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学科工作计划

时间:2024-10-22 15:56:42
有关学科工作计划模板合集8篇

有关学科工作计划模板合集8篇

时间流逝得如此之快,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候抽出时间写写计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编整理的学科工作计划10篇,希望能够帮助到大家。

学科工作计划 篇1

一、 指导思想:

本学期,我们科学组将根据县教研室和学区教研工作的工作要点,以“促进有效教学”课堂变革项目活动,开展“主题式”教育教学工作,结合本校的具体实际开展教研活动。认真学习《新常规》,努力优化科学课堂教学,加强课堂探究能力的训练,在切实减轻学生负担的前提下,加强科学教研组的教育力量,努力提高科学教学水平,提高教学质量。

二、工作目标:

1、组织学习《新常规》,规范教师的备课、上课、作业布置与批改、学生评价等行为,促进科学教学质量。

2、加强规范管理,积极落实《新常规》工作。

3、多开展科学实验教学工作,提高学生动手实验能力。

4、通过课堂教学交流,提高教师教学能力。

三、主要工作措施:

1、积极开展有效教学研究,落实教学规范达标。根据学校的实际情况,围绕“有效教学”主题,开展以“有效课堂”为专题的研讨活动,围绕“有效备课、有效上课、有效批改、有效辅导”等开展课堂教学研究。着力提高课堂教学效率,切实减轻学生课业负担。

2、积极动员教师参加教育教学论文等各项评比。

3、抓好学科教学研讨工作,重在研究解决教学疑难问题,促进学科教研组解决问题的行动研究能力,提升教师的专业水平。

四、具体安排

月份

教研内容

九月

1、制定教研组工作计划。

2、传达初中科学教研组长会议精神。

3、县初中科学教师课堂教学评比。

4、教学常规检查

十月

1、参加市20xx年初中毕业升学考试科学质量分析会议。

2、赛课活动启动

十一月

1、集体备课研讨活动。

2、期中考试质量分析。

十二月

1、县学科新常规·精品百课评比上交

2、教学常规检查

3、学生活动

一月

1、期末复习动员会议。

2、学期教研工作总结。

学科工作计划 篇2

一、工作指导思想

本学期数学教研大组将紧紧围绕新学期学校的工作思路,全面提高教学质量,探索全面提高质量的正确途径和科学方法,建立保证质量稳定提高的监控措施和责任制度。着重从教师和学生两个方面做好工作。通过活动,不断提高教师的专业技能和教学水平,促进学生学习质量的稳步提高与发展。

二、活动形式

走读、寄宿两部紧密结合,采取两部集中大组、年级组教研和分部年段教研相结合的形式。

三、本学期的活动重点

结合上学期的活动情况和教师的实际授课水平、学生的学习情况,本学期将针对上学期的经验及教训,重点从教师和学生两方面开展好教研活动,踏踏实实的提高教师的专业水平和学生的学习能力。

(一)、教师方面

1、进一步加强教师专业素质的培养和提高。

本学期将继续开展提高教师的综合理解、运用知识的能力的活动。在上学期活动的基础上,本学期要求教师把这项工作转化为自觉行为,在平时多注意积累和练习。数学大组也将开展专项活动,大家共同研究、探讨解决问题的方法。因为只有教师想到了才会传递给学生们,所以教师一定要在这方面对下功夫。而这方面能力的提高又要仰仗于对教材的深刻理解。所以这几个内容之间是相辅相成的,每位教师要切实从这些方面努力磨练,提高专业素质及水平。

学生综合运用、理解知识的能力的提高关键取决于教师对知识的理解与运用。所以本学期将把提高教师综合理解、运用知识能力的提高作为一项重点工作来抓。教师要能结合每单元的内容,结合所学过的内容为学生设计具有综合思考价值的题目。

l 配合的活动:

(1)每位数学教师要自己出或搜集10道与本册教材有关的综合性的题目。

(2)开展教研活动,采取互动形式,每次活动先让教师做题,再请指导教师王老师和老师一起分析、研究解题方法。

2、进一步提高教师的课堂教学水平。

为了进一步提高教师的课堂教学水平,抓住“红烛杯”竞赛活动和“走近前门”校园开放日及学校开放日等活动为契机,真正提高课堂教学效果。本学期“红烛杯”教学竞赛活动改变形式,将重点放在了平时的课堂教学中。数学大组也将把这项工作作为本学期的一项重点工作来抓。在此向老师们提出几点建议:

(1) 认真备好每一节课。

老师们要认真钻研教材,认真备好每一节课。针对每节课的内

容要做好充分的复备,并要针对每节课的内容做好及时的反思。

(2) 有效利用好时间。

每节课35分钟,老师们要充分利用好时间。所以在以下几方面

要注意:①课前准备要充分。 ② 课堂环节要安排合理、紧凑。③练习安排要有层次,要适度、适量。

(3)开展落实好每个年级组的同组教研活动。

针对我校两部距离较远的原因,所以本学期各个年级组的小组教研活动将作为本学期的工作重点。

所以每个教研小组要制定好本学期两部的活动计划,活动次数至少4次。每次活动以研究教材教法互听、互评课为主要内容,每人至少承担一次研究课,活动计划要详实。

备课小组牵头人:一、杨阳;二:张健;三:边书萍;

四、张春艳;五:沈冬雁;六:高雪艳

(二)加大教学监控力度,提高教学质量。

(1)单元监控:建议做完区里的监测题后,再自行设计一份综合性较高的题(备课组牵头人负责把关),教导处改动后一周后再测,成绩不计入学生计分册,但作为考评教师的依据。

(2)期中期末质量监控

(3)学科分段责任制(试行):

形式:随学随考察,共考察两次,第一次以知识为主(平时),第二次以能力为主(期末复习阶段)。

内容:以各学段的计算及解决问题为主。

年段

计算

解决问题

10以内加减法

一步应用题

20以内加减法

两步应用题

百以内加减法

万以内加减法

表内乘除法

一位数乘除法口算、笔算

两、三步应用题

两位数乘除法口算、笔算

两步混合运算

小数乘除法口算、笔算

平面图形周长、面积应用

……此处隐藏6790个字……山市名优科组。

工作目标及要求

1.高一教学,重点突出“趣”、“广”、“新”。完成必修模块1的教学和检测。筹建“广东省中学生物奥林匹克竞赛培训班”。

2.高二教学,重点突出“稳”“精”“高”,理科班完成必修模块2和必修模块3的教学和检测;文科班完成必修2和必修3的部分内容的教学。积极做好参加广东省中学生生物联赛的准备。

3.高三教学,特别强调“扎实、快捷、实用、高效”的八字备考方针,争取第一轮复习取得好的效果。文基、理基在广州一模前完成第一轮复习,生物选修班结束第一轮复习,并在14周左右开始第二轮复习。

4.教师要形成自己的课堂教学模式和风格;重视对自身教学工作的思考,要积极撰写优秀教学个案、教学反思和论文;要积极参加国家、省、市组织的各种竞赛活动。

本学期主要工作内容

1.进行师德教育,做好教学常规管理工作,提高教师的基本素质。

2.重视“职初教师”的适应性发展,促进年轻教师银必丰和张远芬在近三年内向“经验型教师”成长;重视“经验教师”的专业化发展,促进魏丽琼、邓学基等教师快速成长为“学科骨干教师”。

3.提高课堂教学的效率和确保教学进度,保证学生考试的成绩和质量。

4.做好备课组的管理工作,充分发挥备课组集体备课的优势。

5.配合学校落实各年级的活动课计划及实施。

6.配合学校做好教育教学优秀论文征集、评比活动。

主要措施

1.加强教师师德建设,深入研究新课程标准,更新教育观念,改变教学方法。

2.教学常规检查内容及要求

(1)备课本检查:①学期教学计划;②教学进度表;③教案的编写(教学目标、难点、重点、练习、教后记等);④备课本内不要有粘贴现象。

毕业班要有复习计划,复习课教案检查要素基本同上。

(2)听课本检查:①听课节数;②听课简评;③听课记载情况等。要求:5年以上教龄的教师每月听课不少于2节,每学期至少听课10节;5年以下教龄的教师每月听课不少于3节,每学期至少听课15节。

(3)作业批改情况:①是否全批:②是否改正;③有无评价等级;④有批改无日期;⑤批改的到位情况;作业量是否符合。

3.培养年轻教师

(1)通过“师傅带教新手成长制”,以师徒结对的传统方式,让银必丰和张远芬等新手的教学知识有效转化为教学能力,促进经验的快速形成。师傅:缪运良;徒弟:银必丰张远芬。

(2)组织本学科资深教师进入课堂视察、引导,对科组内的“一级教师”贴近观察并严加剖析,不断提炼经验,促使他们较快成长为“学科骨干教师”。

4.提高课堂教学效率,确保教学进度

以学校第八周“高效课堂活力课堂”教学开放周为锲机,探究“高效、活力”课堂教学模式,保证学生考试的成绩和质量。

5.加强年级备课组管理

(1)每个备课组成员都要有中心发言;备课组成员间资源共享;养成良好的集体备课习惯;做到教学进度统一、教学方法和教学手段一致;充分发挥备课组集体备课的力量;鼓励有创新思维和有个人特色的教学。

(2)各个备课小组要丰富集体备课的形式,建议除中心发言的活动形式外,每个教师在本备课组内至少上一堂公开课。

(3)高一和高二备课组要进行新高考的研究,进行大综合科教学研究和资料积累。

6.配合学校作好教育教学优秀论文征集、评比活动。

7.小课堂—活动课程的开设:高一、高二分别开设“中学生物学奥林匹克竞赛培训班”。辅导教师:高一辅导班缪运良;高二辅导班高谦增。

附表:科组主要工作行事周历

周次主要工作责任人

第一周制定科组计划、备课组计划教学计划全体生物教师

第二周评选论文、开学工作小结、师德教育雷文明

第三周高三备课组研究课邓学基

第五周高三备课组研究课魏丽琼

第七周高二备课组公开课梁淑英

第八周“高效课堂活力课堂”开放周高一高二备课组

第九周高二备课组公开课邓智勇

第十周中段考体育节

第十一周各备课组做好中段考小结备课组长

第十四周科组教师外出学习

第十五周高一汇报课银必丰

第十六周教师业务学习雷文明

第十七周高一新教师汇报课张远芬

第十八周组织期末复习备课组组长

20xx.9.2

学科工作计划 篇8

一、基本情况

综合组本学期共有教师4人,分别担任美术、体育、音乐的教学工作。综合组工作有其特色和活力,但由于课程综合性较强,所担任科目也不一样,教研组工作的开展仍需各位教师加强团队合作精神,共同多多探讨。

二、指导思想

根据学校总体工作计划的安排和教导室的教研工作安排,认真学习先进的教育思想和新的课程标准、积极实践课改理念,全面深化素质教育,以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,紧紧围绕“课堂教学”这一主线,结合本校特点,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,使我组教学质量稳中有升。

三、目标任务

工作目标:

1、以学科转变为契机,改进教学方法,重视培养学生的能力。

2、拓展教学范围,把课从课内向课外延伸,积极开展丰富多彩的课外活动,让更多的学生得到参与的机会,使之更好的展示自己的才能。

培养目标:注重学生习惯培养,在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究,使学生乐学善学,培养学生真正成为学习的小主人。

主要措施:

1、切实实施课改,加强集体研讨,善于发挥集体的力量,探讨教法、交流经验。加强学科教研组建设,实行定期集中研讨制度,及时解决教学中遇到的问题,总结经验,提高教学水平。

2、做到备课多交流,教研活动中,要求教师先说课,再讨论,再上课,再评课,最后定教案,使每节课都能达到良好或良好以上的水平。

3、本学期继续注重学生各种能力的培养,在全校形成一个浓郁的文化艺术氛围,推动校文化和艺术特色教育建设,认真开展兴趣小组活动,为各级各类竞赛培养人才。

四、主要工作和安排

1、期初结合教导处工作计划,教研组共同商讨拟订教研组工作计划,保证各学科工作开展目标方向统一,增强教研组凝聚力。

2、各学科教师制定学科计划和学科活动设计方案,把成果预设做在前面,有目标有针对性地开展工作,为达到成果最大化这一目标打下基础。

3、每周认真听课、评课,取长补短,提高自身业务水平。

4、每月组内进行一次全面的业务交流,如教学反思、教学设想等。

5、严抓学生的常规管理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培养。

6、根据学校各项主要工作,协助学校和各部门开展好工作。

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