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活动策划方案

时间:2024-06-14 11:54:25
实用的活动策划方案范文汇总六篇

实用的活动策划方案范文汇总六篇

为了确定工作或事情顺利开展,就不得不需要事先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编整理的活动策划方案6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动策划方案 篇1

活动一:心理测试

(一)参与对象:高一、高二学生

(二)活动内容:心理中心负责下发测试材料。请各位同学认真阅读下发的材料,了解积极心理学上的24个优秀品质与6大美德,通过完成简易的《优点问卷样本》,了解自己的优势性格。

活动二:发现之旅——探索我的性格优势

(一)参与对象:高一、高二学生

(二)活动内容:请各位同学讲述一个你自认为体现了你最好状态的生活事件。结合阅读材料,通过对这个事件的分析,总结一下自己在这个事件中表现出了一种怎样的性格优势。

(三)活动要求:每班不少于5份。请班长负责收集文字稿(字数200以上),最终以班级为单位将稿件于12月2日前上交至校心理健康教育中心(图书馆三楼心理办公室李燕老师处)。

(四)负责人:各班班长

(五)活动效果:届时挑选出优秀作品刊登在下一期的校园心理小报上。

活动三:优势墙

(一)参与对象:高一、高二各班级

(二)活动内容:各班级利用教室后墙的展板,制作一个“优势墙”,将班内每个同学的优势性格展示出来。

(三)活动要求:

1、每个同学制作一个“优势种子”收集袋(卡),并写上姓名,张贴在“优势墙”上。(亦可为任课老师制作一个收集袋。相信当老师看到学生们写的自己的优点也会非常高兴。)

2、在活动一的基础上,将测试的结果(自己最强的五个优秀品质)写在自己的“优势种子”收集袋封面上,同时将活动二的文字稿复制一份,投入到收集袋内。

3、请同学们去发现某位同伴身上的优势性格,写下来,投入到该同学的“优势种子”收集袋。

例如: “TOXXX,你敢在老师面前替XX打抱不平,太有正义感了,佩服你的勇气!”,

“TOXXX,虽然你穿了一双价格不菲的新款NIKE,但我从未听到你为此在同学们面前炫耀过,低调,谦虚,很欣赏你!”,

“TOXXX,你能坚持每天做10俯卧撑,从无间断,真的很有毅力啊!”等等,

备注:收集袋内的“优势种子”越多越好,但我们拒绝对同伴讲白色的谎言(包括不真诚的恭维),一定要将某种优势性格和具体的事例结合起来,让人听起来有说服力。

(四)负责人:各班班长

(五)活动效果:德育处将12月6日统一对展板进行拍照,并就展示内容展开评比。

活动四:校园心理漫画大赛

心理漫画是人们借助漫画的手法将自己学习生活中的心灵感悟表达出来的途径,它不仅能诠释心理健康知识的深刻内涵,宣传普及心理学知识,提高我校学生心理健康意识,而且能激发同学们积极的学习动机,培养良好的学习心态,丰富课余文化生活,同时也能为广大爱好漫画的同学提供一个展现风采的舞台,在快乐中感悟人生。因此,我校特举行校园原创心理漫画大赛,现向全体学生征集作品。让我们携手同绘生活的画卷,共悟心灵的成长。现将活动具体事项通知如下:

(一)参与对象:高一高二学生

(二)主题:

用画笔描绘生活,用心灵感悟成长

(三)作品内容:

以日常生活为创作背景,以自身的感受和体验为立足点,以常见的.心理现象为创作基础。要求参赛作品用漫画的形式体现自己在生活中的个性、理想和自己对心理健康发展的理解,要有一定的思想深度,诠释心理健康知识的深刻内涵,寻找充实心灵的方法。格调清新、高雅、健康。

(四)作品要求:

1、尽量使用规格A4或A3大小的纸张;

2、表现手法不限,黑白稿、彩稿均可,可以手绘,亦可电脑绘制;

3、作品形式既可为单幅作品,也可为四格漫画或短篇作品(可含有文字对白或必要说明);

4、题材紧扣校园生活,构思合理,内容健康,寓意隽永,深刻醒世,风趣幽默;

5、风格不限,主题自拟(例如,同伴交往、亲子沟通、学习压力、情绪困扰等);

6、参赛作品的所有内容均属原创;

7、在作品背面和注明作者姓名和班级。

(五)组织形式:

每位同学自愿参加,各班于12月10日之前将画稿交至 行政楼一楼 艺术教研组 季海燕老师处 。(备注:以班级为单位,各班至少上交5份作品,无上限)

(六)负责人:各班宣传委员

(七)活动效果:各年级评出一等奖4名、二等奖10名、三等奖18名,并选出优秀作品,校园展出。

活动策划方案 篇2

一、活动目的

庆祝xx酒店发展有限公司成立十三周年店庆,树公民企业新形象,提高xx酒店的美誉度,并借此机会回馈新老朋友。

二、活动主题

xx予我十三年宁静志远又一朝(继往开来十三周年庆)

三、活动时间

20xx年5月18日——20xx年6月18日

四、活动具体内容

活动一:零点消费大赠送:

单桌消费:

(1)消费满100元以上,送:38元餐饮代金券+20元客房券+公民贵宾扑克牌壹副;

(2)消费满300元以上,送:48元餐饮代金券+20元客房券+公民贵宾扑克牌壹副;

(3)消费满500元以上,送:48元餐饮代金券+20元客房券+公民精美太阳伞壹把 +公民贵宾扑克牌壹副;

(4)消费满800元以上,送:68元餐饮代金券+20元客房券+公民精美太阳伞壹把 +公民贵宾扑克牌壹副;

活动二:公民花园、宴席乐园(食在公民、乐在公民)

1、 餐厅婚宴、乔迁宴、生日宴、满月宴优惠活动;

(1)宴席满10桌,送:300元代金券;

(2)宴席满20桌,送:600元代金券;

(3)宴席满30桌,送:900元代金券;

2、 联手三大酒水供应商、同贺店庆、共同酬宾;(提供超市平价白酒、啤酒、饮料)

(1)口子窖:二星口子窖、三星口子窖买壹件赠送2升饮料壹件;

(2)关公坊:六年关公坊、精品关公坊买壹件赠送2升饮料(百事或雪碧)壹件;

(3)黄鹤楼:二星黄鹤楼、三星黄鹤楼买壹件赠送2.5升饮料壹件。

活动三:客房优惠

(1)凡入住本店客人每间均赠送20元餐厅消费券壹张+贵宾扑克牌壹副;

(2)娱乐室特惠10元/时,100元封顶;

(3)四楼单间特价房70元/间。

活动四:随园、花园携手共庆、真情大奉送

(1)凡在5月18日—6月18日期间,在随园会馆消费满500元送48元(以此类推) +花园店客房20元代金券贰张。

(2)凡在随园会馆消费的客人每桌均赠送贵宾扑克牌壹副。

活动五:公民公益大讲堂

☆ 为更好的服务公民的贵宾客户,届时会特邀国内顶尖大师亲临我店授课,对公民会员进行服务,提供大家感兴趣课程。

a、x老师讲授“魅力女性”;

b、其它课程待定,如:儒家教育、三字经、易经等。

活动策划方案 篇3

一、活动目的

以关怀我校广大女生、增进男女生交流为宗旨,以一系列丰富精彩的活动为方式,从各个方面增强女生的自信心、提高女生的综合素质、培养女大学生“自尊、自信、自立、自强”的精神,并以此全面推进对大学生自身素质的教育,在促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展的同时丰富校园文化生活。

二、活动主题

花样女生、缤纷师院

三、活动主办单位

校团委学生会

四、活动对象

全校女生

五、活动时间

3月6日—3月7日

六、活动地点

江西科技师范学院枫林校区、红角洲校区

七、活动内容

(一)前期准备

1、宣传方式

①由宣传部设计海报展览板,摆放在第一食堂门口进行海报宣传;

②由外联部联系广播电台,在每天傍晚6:00—6:30进行广播宣传;

③由学生会各成员告知周围同学,进行言语宣传

④由学生会成员在每天中午11:40—12:40、下午4:30—6:00在第一食堂口进行摆台宣传。

⑤由学生会各成员在进行摆台宣传的时候发生宣传单。

2、活动经费来源

采取自筹的方式,通过外联部拉赞助,完成本次活动。

(二)活动安排

活动名称

活动时间

活动地点

活动对像

备注

礼仪知识讲座 11月11晚上6:30

教室7104 全校师生

主讲人:郭裕鸿(主持人协会会长)

健康女生保健知识讲座 11月17日下午2:30

教室7205 全校女生

主讲人:朱冰教授(南昌现代生殖医院)

健康男生保健知识讲座 11月20日晚上6:30

教室7205 全校男生

主讲人:胡主任(南昌现代生殖医院)

庆功会 11月23日下午2:30

足球场 所有学生会成员

主要活动为内部成员交流、团队拉歌、歌曲串烧、合影留念 梦呓女生展。

11月27日 第一食堂口 全校师生 因为参加“梦呓女生”作品收集不多,因此只做展览作品,而非比赛 幸福女生留言板。

11月27日 第一食堂口 全校师生 在摆台中添加了一项幸福女生幸运抽奖活动时间是中午11点到下午2点,奖品有:两条围巾、六个小手镯、100张百芝味优惠券。 甜蜜纪事成果展。

11月27—29日 第一食堂口 全校师生 “甜蜜纪事成果展”旨在向全校师生公告我们开展的女生活动内容,此展以照片为主。

包括:礼仪讲座、女生讲座、男生讲座、摆台趣事、庆功会等。

(三)活动总结

1、编写新闻报道。

2、制作活动总结,以及编写本次嘉年华的活动汇编。

备注:

在新校区的整个活动进行到11月17号为止结束了关于具体活动的安排,因此在3月6日—3月7日会进行此次活动做总汇展览板。内容包括此次活动的所有工作人员,一些活动期间图片,一些作品,以及赞助方的主体设计。

活动策划方案 篇4

中、高考阶段促销活动构想

1、活动主题:金榜题名时 购房特惠季

副标::清溪凯旋门恭贺莘莘学子金榜题名,凯旋而归

2、活动时间:

3、活动对象:

4、促销手段及优惠方式:

凡池州市中考及高考达线生家庭来清溪凯旋门购房,除享受正常购房优惠外,还可享受以下购房特惠:

5、优惠领取:凭网上成绩查询凭证或相关凭证即可;

6、媒体推广:

※ 短信/电视字幕:

1、清溪凯旋门恭贺莘莘学子金榜题名,凯旋而归。7月1日至10月1日,高考达线生家庭来清溪凯旋门购房,可获额外特惠。电话:2345678

2、抢占学区房,落户一中旁。7月1日至10月1日,凡考入池州一中的学生家庭来清溪凯旋门购房,可获额外特惠。电话:2345678

※ LED广告/电视图文/ 报纸广告(建议新增媒体)、营销中心X展架(见附件)

活动策划方案 篇5

一、 设计意图:

《西游记》是我国古代四大名著之一,它是一部优秀的文学作品,既充满了幻想,又具有合理真实的情节,同时还充满了浪漫主义色彩。作品以故事中取经人物所经历的磨难为中心,逐次展开情节,内容曲折有趣。故事中的人物形象具有不同的外形特征,身怀各种变幻技术及大都本领,具有鲜明的个性及行为特征。从文学写作的角度来看,通篇有完整、连续的故事情节,每一篇长又有相对的独立性,其语言生动有趣,描述准确。

《西游记》作为我国的传统经典文学作品,深受人们的喜爱。从小引导孩子进行阅读和欣赏,能激发幼儿对传统文学作品的兴趣,提高其感受和理解的能力,培养其文学艺术素养。作品中富有神奇色彩的故事内容,能吸引幼儿积极主动地去欣赏,从而丰富其想象力,使其获得愉悦的情绪体验。故事中人物不同的个性行为,可以帮助幼儿辨明是非、树立正确的善恶观。

幼儿进入大班前期,理解能力、语言表达能力、想象创造力以及表现力有了以进一步的发展。他们平时喜欢听故事、讲故事,尤其是对内容变幻和情节曲折跌宕的故事尤为感兴趣,这些为开展《西游记》活动提供了可能。

二、 预设活动目标:

1、知道《西游记》是我国古代四大名著之一,对民间文学作品产生探索兴趣。

2、通过调查、讲述、讨论等活动,了解故事中人物形象、性格特征及主要情节,丰富相关经验。

3、通过念童谣、唱歌和戏曲表演等不同形式表现故事的相关内容,体验念一念、唱一唱的乐趣。

4、能运用多种手工形式(绘画、泥塑、撕纸等)表现故事的人物形象与情节,体验动手制作的快乐。

5、尝试和同伴共同制作相关道具和背景,分角色进行合作表演,体验合作表演的乐趣。

三、 活动网络图(略)

四、预设活动教案

活动一:大家来调查(社会)

活动目标:

1、大胆的通过多种途径进行有关《西游记》的调查活动,获得相关经验。

2、对《西游记》故事感兴趣,产生进一步探究的愿望。

活动准备:

1、通过《给家长的一封信》,向家长介绍《西游记》活动开展的总体构思,取得家长的支持与配合。

2、师生共同设计调查表。

活动重点:

请家长协助幼儿一起开展调查,并指导幼儿以符号形式记录调查得到的各种信息。

活动二、关于《西游记》的谈话

主要涉及领域:语言、社会

活动目标:

1、能积极、大胆地向同伴介绍自己的调查,进一步丰富《西游记》的相关经验,体验分享的快乐。

2、能注意倾听同伴的介绍,对《西游记》产生探究兴趣。

活动准备:

幼儿在调查活动中已经积累的相关经验、调查表,幼儿收集的相关资料。

活动注意点:

1、利用晨间或区域活动,引导幼儿相互介绍自己收集的资料,交流相关经验。

2、在集体交流中帮助幼儿对已有经验进行整理,形成关键性经验。

活动三:《西游记》人物

主要涉及领域:语言、艺术

活动目标:

1、在观察、交流与讨论的过程中,进一步了解《西游记》中人物的特点。

2、能大胆运用连贯的语言和绘画方式表达,表现自己的认识。

3、进一步激发参与《西游记》活动的兴趣。

活动准备:

活动策划方案 篇6

活动一: 宝贝会说话

活动目标:宝宝在教师的引导下大声说出自己的名字。 活动准备:一个简单的小舞台;若干小贴花。

活动过程:

1、教师边摇铃鼓边唱《坐下歌》。

2、听到老师的歌声,家长和宝宝一起坐下来。在教师的对面,呈半圆形。

3、教师用亲切的口吻向家长和宝宝做自我介绍。

4、鼓励宝宝来自己介绍自己,并能说出是和谁 一起来的。

活动二: 艺术活动---好吃的水果

活动目标:

1、帮助幼儿认识“红、黄、绿”三种颜色。

2、学习涂色的正确方法,培养幼儿对绘画活动 的兴趣。

活动准备:人手一份红、黄、绿的油画棒;作业纸;色卡等。

活动过程:

1、教师向家长介绍活动目标及要求。

2、帮助宝宝认识红、黄、绿三种颜色。

3、教师演示讲解正确的涂色方法。

4、幼儿尝试涂色,家长帮助指导。

5、互相参观、欣赏。

活动五: 亲子游戏---倒蹬自行车

活动目标:练习腰部和腿部力量,培养孩子动作的协调性。

活动过程:

1、家长和孩子坐在地垫上,抬起腿让双方脚心相贴,然后一前一后地蹬腿,像骑自行车一样。

2、一边蹬一边念儿歌:“丁零零,丁零零 ,骑 着车儿上北京,北京有个天安门,天安门上 挂红灯。 红灯亮,照四方,大家心里暖洋洋。 活动结束:

教师面带微笑地蹲下身体亲切地与宝宝“再见”,鼓励宝宝下次再来,提醒家长到户外自由活动。

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