活动方案

实用的活动方案范文锦集六篇

为了确保事情或工作得以顺利进行，常常需要预先准备方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案应该怎么制定呢？以下是小编为大家整理的活动方案6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

活动方案 篇1

为全面贯彻落实市教育局教育工作会议精神，创建人民满意的学校，促进我校教育教学更快更好的发展，为此学校决定举办“国小讲坛”活动。

一、活动目标

1．通过阅读学校推荐李镇西老师的《做最好的老师》，拓宽教师阅读面，丰富教师的读书生活，养成阅读和相互交流的习惯，提高教师的人文素养。

2．通过对“做最好的教师”这一主题探讨，提高教师对教书育人的认识，提升教师的人格品质和专业素养。

二、组织策划

学校成立由学校领导班子组成的首届“教师讲坛”活动工作组织委员会，教科室负责讲坛活动的组织程序及具体实施。

1．活动主题：“做最好的教师”。

2．活动要求：

认真阅读《做最好的老师》，结合教育教学实践，写出自己的感悟与理解。

3．参加对象：各级骨干教师均需参与，其他教师自愿参加。

4．参与方式：采取读书汇报稿评比、讲坛演讲两种方式。

5．讲坛地点：多功能厅。

6．讲坛演讲比赛奖项设置：一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名。

7．讲坛演讲比赛流程安排：

□校长致词

□讲坛演讲专场

□嘉宾点评

□小结、颁奖

8．评比标准：另文下发。

9．会场布置：会场悬挂横幅

z市黄略小学 “国小讲坛-做最好的老师”演讲比赛

10．宣传工作：由学校新闻报道工作小组负责影像拍摄及在校园网站和市教育网站上进行图文报道。

三、活动过程

1．报名工作：

请要参加“国小讲坛”的教师4月1日前到学校教科室报名（各级骨干教师必须参加，其他教师自愿参加）。

2．讲稿评比：

参加的教师在5月10日前上交一份讲坛演讲稿（电子稿），拷贝到教科室“国小讲坛”文件夹里，稿件字数要求在1500～20xx字。将评出一二三等奖。

3．讲坛演讲比赛人员：

在教师上交讲稿中推选出8人参加现场讲坛演讲比赛活动。

4．讲坛演讲比赛：

讲坛演讲比赛时间定于6月上旬，按个人需要自己制作PPT，演讲时间5-8分钟。

5．颁奖：现场颁奖。

四、附加说明

本项活动属于教师培训项目，请每位教师认真阅读，及时做好读书笔记，写好读书心得。

什邡市黄略小学 教科室

活动方案 篇2

　　一、活动目标：

1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。

3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

　　二、活动准备：

1、各班主任制定本班活动内容与形式。

2、为幼儿提供相应的材料。

3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

4、大班，中班制作花 ，小班 ，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花

　　三、活动过程：

1、各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，展开谈话活动。

2、第一节活动课

1）、幼儿老师本领大引出主题。

今天我们来学一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。

老师本领大

老师老师本领大，

会折纸，会画画，

唱歌跳舞顶刮刮，

我们大家都爱她。

我们大家都爱她。

2）、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。

我们班有几位老师？谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）

3）、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位， 特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。

3、第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

1）、祝福送老师：

（1）爱要大声说出来

（2）大班幼儿代表讲话

2）、爱心手工送祝福

（1）大班幼儿献画活动。

（2）中班幼儿献爱心活动。

（3）小班幼儿献花活动。

3）、深情拥抱爱升华。

（1）与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。

四、作品展示

活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。

活动方案 篇3

活动班级：小 一 班

授课教师：xx

活动名称: 树 叶 宝 宝

活动目标:

1、体验妈妈和孩子的亲情。

2、学习根据不同信号走跑交替。

3、区别树叶的`颜色（红色、绿色、黄色）并一、一对应找相同颜色。

活动准备：红色、绿色、黄色树叶若干、乐曲、手铃。

活动过程：

（导入）1、幼儿根据律动进行表演。“听、呜呜…小朋友，你们有没有看到我的宝宝啊？秋天的时候，风婆婆把他们带出去玩，现在冬天都到了，我宝宝还是没回来，我该怎么办啊？”（启发幼儿去森林公园帮树妈妈找树叶宝宝）

（过程）2、寻找树叶宝宝。

〈1〉、“呼…”一阵微风刮来，我们慢慢的走吧。（固定节奏）

〈2〉、“呼呼…”一阵好大的风刮来，小朋友们快快原地转圈跑。（不规则节奏）

〈3〉、风停，教师问小朋友有没有看到她的宝宝？没有

〈4〉、重复此过程：小风（慢慢走）、大风（原地转圈跑）、风停了，小朋友找到了树叶宝宝。

3、请幼儿观察树叶的颜色（红色、黄色、绿色）并送树叶宝宝回家。（回家的路上重复走跑交替过程）

4、到家了，观察房子的数量、颜色。（红色、黄色、绿色共三所）将不同颜色的树叶送到相应颜色的房子里。

5、教师纠正放错的幼儿。

（结束）1、树妈妈感谢小朋友帮助她找到树叶宝宝，并告诫小朋友不要和陌生人走，随便离开自己的亲人。

2、参加森林舞会自由舞蹈。

活动延伸：

请幼儿用手拓印树叶。

活动方案 篇4

各村(居)委会：

根据《市人民政府办公室关于印发的通知》精神，本次永久基本农田划定工作，各村居主要涉及到外业调查工作、而外业调查是整个永久基本农田划定的关键环节，工作量大、时间紧、工作任务重。为切实做好全镇永久基本农田划定，结合本镇实际，制定本工作方案。

一、工作目标

本次基本农田划定后，按照相关要求，在基本农田保护片设立统一规范的基本农田保护牌和标识。划定的基本农田按国土资发[20xx]167号文件要求，落实到村组和承包农户，并建立相应的图、表、册和台账，在此基础上，与各村签订保护责任书;向基本农田承包经营户发放保护责任卡。按照国家土地利用数据库建设标准，将基本农田保护图、表、册的内容纳入数据库管理，实现数据库联网。

二、工作任务

1、依据图件和《基本农田图斑号与面积对照表》，进行全野外、按图斑逐地块调查，明确基本农田信息(组、责任人)和农户信息(责任人、面积)，将永久基本农田面积逐一落实到以土地利用现状图斑为单位的地块。

2、填写基本农田保护责任表并建立台账。

三、工作步骤及时间安排

1、熟悉工作任务，探讨工作方法。对照图斑采取野外调查采集地块确定各村的图斑(在8月20日前完成)

2、明确基本农田地块边界及基本农田责任人，一定要做到准确无误(在9月30日前完成)。

3、签订基本农田保护责任状，填写基本农田保护责任卡，责任卡的填写必须工整。填卡工作在10月15日前完成。

活动方案 篇5

一、活动宗旨：

在这美好的时光里，为开拓学生视野，增长知识，丰富课余生活，活跃校园文化，加强团结合作精神，培养学生自我管理能力，体验草原生活，进行社会实践活动，全面提高综合素质，学校计划组织学生春游活动。为确保春游活动的圆满成功，确保师生安全，特制订此活动方案。

二、活动主题：走进草原 感受草原文化

三、活动领导小组：

四、具体安排：

1．活动时间：二○○八年四月十日一天（周四）

2．活动地点：草原

3．活动内容：观看草原歌舞表演、骑马、坐马车、滑草（划船、观

光、自由活动各班自行安排）。

4．活动安排： 注：活动分时段、分班级、分项目有序进行，各班在参与活动排队等候间隙，可开展自由活动。

各带队老师严格按以上安排准时将学生带到相关活动地点参与活动，若在规定时间内，没有完成相关活动项目的

班级应停止进行，留到下午最后时段予以完成，不得影响下一时段的班级开展活动。

12∶00—13∶00中餐。

5．车辆及人员安排（附表）

五、安全措施：

1．加强管理和监督措施，各班实行班主任负责制，带队老师协助，对各个环节的安全措施做到层层落实，责任到人。

2．以班级为单位，周四早晚自习召开班会，对学生进行专题的春游安全教育，增强学生安全防范意识和自我保护能力，建议每班分成若干个小组，选出小组长，实施组长负责制，小组长随时注意清点本组人数，并要求全体学生牢记教师手机号码，教育学生万一走失，应迅速在公话亭跟老师打电话。

3．春游期间一切行动听指挥，4月10日早5∶30起床，6∶00在校早餐，6∶30所有人员按规定的车号上车，下午4∶00多返校，保证6∶00左右返回校园，每班安排的老师要明确各自职责，认真做好组织管理工作，每次上下车一定要清点人数，确保学生安全。

4．班主任教育学生旅途安全，遵守公共秩序，发扬谦让精神，旅途中上下车排队有序，不能将手伸出车窗外，不大声喧哗；行车时不准离开座位，不在车厢内走动，严禁在行车时吃东西；过马路遵守交通规则；参观游览活动秩序井然，不拥挤，不追逐，不打闹；同学之间要互帮互助，团结友爱，不擅自离队独自行动，以展现我校师生良好的精神风貌。春游活动计划_春游活动方案

5．教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生在参观时攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生带好保洁袋，随时清理好环境卫生。

6．禁止学生在危险区域活动，各班班主任和带队老师负责管理，若活动时发生意外，应立即向学校领导汇报，并采取积极有效的救护措施，抑制事态扩大。

7．全体学生穿适合方便出行的衣服、轻便运动鞋、太阳帽，所带物品（饮料、水果、食品等）应少而轻便，不能负担太重，午餐、饮水由学校统一安排。

8．携带急救用品，发放方便袋，以防学生晕车，受伤及突发疾病等。

9．6∶00左右返校后，各班回教室，班主任清点人数。晚自习不上课，各班安排学生在寝室洗澡或在教室休息，看电视，并按作息时间就寝，如城区学生有回家的，可让其家长接回家洗澡休息，第二天送来吃早饭并上课。

活动方案 篇6

一、活动主题

健康同行，远离毒品

二、活动内容

(一)集中宣传活动

组织5名局机关干部于6月24日上午9:00在才常广场举行禁毒日宣传活动。布置咨询台，发放普法宣传资料，提供法律咨询;制作“**司法”大型二维码，“手机扫一扫，法律知识伴您走”，动员市民现场扫描关注等形式，宣传禁毒法律知识，提高公众防范意识。

宣传人员：…………

(二)骑行普法宣传

组织司法局法律服务专业骑行队到荷花、淮川进行普法宣传，到社区更换普法宣传窗内容，并沿路发放宣传资料。

骑行人员：…………

骑行路线：…………

(三)禁毒法制宣传“五进”活动

1.进机关：把禁毒法知识作为机关干部职工学习的重要内容，做到有计划、有安排、有落实、有检查，在无纸化普法考试中设置禁毒法试题;进一步增强禁毒法制理念教育，引导广大公职人员带头学习禁毒法律法规。

2.进企业：不断完善已建立的法律顾问制度和强化法律顾问队伍，并做好《禁毒法》及其配套法律法规的宣传工作。并引导好职工在生产生活中，树立积极向上的态度，远离毒品。

3.进学校：指导各乡镇、街道组织学生开展形式多样的禁毒宣传教育活动，并强化禁毒法制教育计划、教材、课时、师资“四落实”，重视和加强学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育网络建设。

4.进社区：健全社区禁毒法律服务、法律咨询、法律援助工作网络，通过发放宣传资料、设置普法宣传窗等方式开展宣传教育，突出宣传和倡导健康生活方式，并鼓励和支持社区法制宣传志愿者、居委会干部，有针对性地开展公益性禁毒法制讲座、居民论坛活动。

5.进乡村：由各乡镇建立禁毒法制宣传栏，建立健全农村禁毒法制宣传教育工作的长效机制;借助各种活动载体组织实施禁毒普法宣教工作;结合农村吸毒人员增多以及隐蔽性大的现状，积极开展有针对性的禁毒法制讲座。

三、工作要求

(一)保障到位，厉行节约。高度重视“6.26”禁毒日的宣传工作，确保人员、经费、设备落实到位，保证各项活动有效有序开展。各项宣传活动既要突出重点、隆重热烈，也要简化形式，厉行节约。

(二)丰富形式，突出特色。结合单位实际，围绕禁毒工作开展形式多样的禁毒宣传活动，注重普及毒品知识，提高公众防范意识。

(三)大力宣传，营造氛围。组织好活动的跟踪宣传报道，广泛宣传活动的主题和内容，为活动顺利开展营造浓厚的舆论氛围。