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活动方案

时间:2024-04-20 19:04:43
【精选】活动方案范文集合5篇

【精选】活动方案范文集合5篇

为了确保事情或工作安全顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案属于计划类文书的一种。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的活动方案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动方案 篇1

为了积极响应县团委的号召,组织为开县部分贫困学生捐赠旧衣物活动,召唤大家献出自己的爱心,使闲置不用的衣物得到利用,让山区的孩子度过一个温暖的寒冬,使他们感受到来自社会各界的关爱,让大家感受到帮助别人的乐趣,在全校营造乐于奉献,关爱他人的良好氛围。

活动时间: 12月19日——12月24日

活动对象:全校师生

活动主题: 捐赠一件衣服,奉献一份爱心

捐赠地点:大队部活动室

捐赠衣物要求:

1、捐赠范围:旧衣物以能御寒为主,最好是冬衣、棉鞋、棉裤等用品。

2、衣物不要有严重的破损现象,在五成新及以上。

3、建议每人至少捐一件衣物。

4、将清洗干净的旧衣物整理好后,于下周一带到学校,学校将举行捐赠仪式,这些衣物下周也将统一打包运往山区学校。

活动前期准备:

1、大队部:发放倡议书,病通过红领巾广播站发出倡议。

定制横幅,下周一举行捐赠仪式。

2、后勤部:大号塑料袋100个(每班3个)。

学校“暖冬行动”活动方案

活动方案 篇2

队会目的:校园是学生的摇篮,美丽的绿色校园让我们以愉悦的心情投入到积极的学习中去。但不良的行为习惯严重影响了校园的环境,通过本次班会希望同学们能认识到环境的重要性,积极投身到环保的行列中去,让大家手拉手,心连心,共创美好的未来.

1、 学校已经多次禁止带零食进入校园,有的同学是否觉得少了点什么,有的同学是否还在想方设法地到校门口的货摊上购买零食,以解一时之馋?可是同学们,你们知道吗?在校园内吃零食给我们带来的是什么样的后果吗?

角色转换

首先,校门外货摊上或小店里的零食买不得,也吃不得。这些零食大都是些非法地下作坊生产出来的“三无”食品。曾有记者在这些地下作坊里看到盐、味精、辣椒粉等作料随处摆放在又脏又湿的地上,更令人恶心的是,旁边有一桶豆制品烂得发臭,且蛆虫滚滚!而这些腐烂发臭的东西,在处理后就有可能成了货摊上的零食!记者还看到,锈迹斑斑的机器上沾满了苍蝇,到处都是脏物!你们说,吃这样的“三无”食品我们的健康有保障吗?在学习的时候能安心吗?

其次,常吃零食还会给同学们带来潜移默化的身体伤害。因为常吃零食,你的胃得不到应有的休息,日子长了,“少年胃脖也就多了;因为常吃零食,牙齿得不到应有的清洁,时间长了,蛀牙的也增多了;因为常吃零食,一日三餐吃不饱吃不好,时间长了,营养不良的“干瘪枣子”“瘦黄瓜”也变多了。身体是学习的本钱,没有健康的身体,你的任何理想也都很难实现!

另外,常吃零食还极易引发同学们的贪图享乐和无意义的'攀比心理。有一段时间,你是否曾经因为自己有零食吃而眉开眼笑,忘记了学习?你是否曾经看到别人在吃零食自己控制不了也想过一把瘾?你是否曾经为了吃零食跟你的父母长辈无理取闹?你是否曾经为了吃零食而偷偷地把家里的零钱带来用光?你是否曾经为了吃零食而花掉了捡到的钱或者拿了同学的钱?如果你已经符合了两条以上,我可以说,同学,警惕啊!你已经被零食“毒害”了!

常吃零食还给我们的校园环境带来了极不和谐的一幕幕。有的同学吃过零食后包装纸或果皮随处扔,整洁的校园一会儿功夫就变成了“花脸”;有的同学吃过零食后尽管把“残余物”扔进了教室的垃圾桶,却引来了一只只大头苍蝇,和一股股难闻的怪味,我们忍心看到这样的校园吗?愿意在这样的环境中学习吗?

2.吃零食的危害

学生最喜欢吃的零食大致如下:

(1)果冻吃果冻不仅不能补充营养,甚至会访碍某些营养素的吸收。目前,市场上销售的果冻基三成份是一种不能为人体吸收的碳水化合物--卡拉胶,并基本不含果汁,其甜味来自精制糖,而香味则来自人工香精。不过,果冻中没有脂肪,并含在一些"水溶性膳食纤维",少量吃些并没有坏处,也不会让你发胖,但是,你不要指望用它来"增加营养"。

(2)薯片 薯片的营养价值很低,还含有大量脂肪和能量,多吃破坏食欲,容易导致肥胖,还是皮肤健美的大敌。

(3)红色的辣味小食品如麻辣条、虾条等,根本没有营养价值,里面的色素辣味剂反而毒害文明的身体,使身体不能正常发育,影响身高、视力等。

(4)快餐面 脂肪含量很高,营养价值比较低,多吃不利于饮食平衡。

(5)饼干 属于高脂肪、高能量食品,维生素和矿物质含量比较少,多吃不利于饮食平衡,也容易导致肥胖。

(6)泡泡糖、口香糖 营养价值几乎为零,一些产品含有大量防腐剂、人工甜味剂等,特别是某些质量低劣的次品,对健康的损害很大。

(7)膨化小食品 营养尚可,但含有大量色素、香精、防腐剂、人工甜味剂、赋形剂等食品添加剂,多吃不利于健康。

另外多吃零食还影响环境卫生,不利于校园文化建设:多吃零食造成浪费,不利于对学生进行艰苦朴素教育;多吃零食影响学习,不利于学生安心学习,对学生的心理发展造成不良的影响。多吃零食对中小学生的生理、和心理的发展都有着消极的影响,因此中小学生要树立正确的饮食观念,控制住自己,少吃或者不吃零食,集中精力,刻苦学习。

角色转换( )

我倡议人人都来自觉拒绝零食

放学回家的路上,经过校门口的小摊,我看见有的同学在买着零食,这让我想起了学校老师的叮咛。

是啊,老师一再地叮咛我们,不能到学校周边的小摊小贩去买零食吃。因为,那些露天的食品基本上不符合卫生标准。为什么呢?同学们想一想,每天车来车往,飞袭而来的灰尘满天飞,而且苍蝇也是那里的常客等等,吃下去后,不把身体弄坏才怪呢!因此,为了自己的健康,千万千万不能去吃那些零食。

从另外一个角度来说,乱买零食还会养成乱花钱的坏习惯,吃完后到处乱扔,污染我们生活学习的环境,多不好。

因此,乱吃零食对自己对他人都是百害而无一利的,所以,我们真的狠下决心做到不去乱买零食、乱吃零的时候了!

3. 拒绝零食倡议书

倡 议 书

全校少先队员们:

我全校少先队员号召:保护环境,勤俭节约,拒绝零食。

一、要彻底杜绝零食,如:方便面、麻辣条、虾条、巧克力等小食品一概不准带入学校。

二、提倡健康饮水,不带饮料进校园,人人提倡喝矿泉水、白开水。

三、提倡早点尽量不在学校吃,不允许将吃早点产生的垃圾随便乱扔。

四、彻底远离油炸食品及小摊小贩上的烧烤等不卫生的食品。

五、全校施行见了废纸、石子弯弯腰活动,地上的脏东西同学你捡一个,我捡一个,都扔进垃圾筒里,学校的垃圾就会越来越少,校园环境也会越来越好。

六、每位同学在抽屉里放一个盛垃圾的塑料袋,放置日常垃圾,每天放学时清理一次保持方便清洁。

七、学习伟人勤俭节约的精神,提倡节约零花钱。

八、合理支配自己的零花钱,让自己的零花钱用得有意义。

同学们拒绝零食、保护环境,勤俭节约,让我们用自己的双手创造出一个美丽清洁的校园。

活动方案 篇3

一、 活动背景:

为了加强部门成员之间的交流,同时丰富部门成员的娱乐生活,活跃气氛,增强部门成员的锻炼意识提高身体素质,打造成一个互相交流,互相学习的平台 。计算机系文宣部和组织部开展以“友谊,从运动开始”的羽毛球赛,通过羽毛球赛加深同学们的友谊,培养部门成员团结协作的能力。

二、 活动目的:

培养部门成员团结协作的能力

三、 活动名称:

组织部与文宣部之羽毛球友谊赛

四、 活动主题:

在比赛中赛出友谊 赛出风格

五、 活动对象:

计算机系学生会组织部与文宣部

六、 活动时间:

3月7日——3月13日

七、 活动地点:

电子高专羽毛球场

八、 活动前准备:

1、在比赛前需要文宣部与组织部开会共同

讨论比赛的分组及相关注意事项

2、确定参赛人员,裁判,选出比赛得分记录人和赛场照相记录人

3、准备比赛工具(羽毛球拍,羽毛球)

4、布置场地

十一、活动流程:

1、活动前期:3月7日(星期一)—3月9日 (星期三)用于开会,确定参赛人员,裁判,记录人员。准备好比赛工具。 2、活动期间:3月10日(星期四)—3月12日(星期六)用于比赛,具体时间依情况而定。 1)维持现场秩序,保证球员顺利完成比赛 2)作好记录 3、活动后期:3月12日(星期六)—3月13日(星期天) 1)场地整理 2) 开会总结活动经验

十二、活动细则:

1、比赛规则 按国家羽毛球规则(因比赛

十三、经费预算:

十四、注意事项:按友谊第一、竞技第二的原则,具体规则开会讨论后而定) 2、比赛方式以单打进行 3、场地决定 用“猜硬币正反”的方式确定场地 4、两个部门参赛人员抽签决定比赛对手。 5、比赛胜负方式 采用积分制。每场比赛每人11个球,一场比赛中胜出的一方为胜力者所在部门加1分。所有比赛结束,最终积分最高的部门为胜利者。 20瓶矿泉水(20元)

活动方案 篇4

活动目的:

1、增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。

2、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与游艺活动的兴趣和热情,感受节日的氛围,体验节日的快乐。

3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力。

活动一

名称:美工活动——贺年卡

目的:

1、探索设计、制作贺年卡的方法,体验成功的乐趣。

2、体验节日的愉快心情,增进孩子与父母的情感。

3、发展幼儿观察力和动手操作能力。

准备:教师制作的大贺卡一张、勾线笔、油画棒、彩纸、剪刀、胶棒。

进程:

1、激发兴趣

新年到了,教师制作了一张贺卡送给小朋友,祝大家新年快乐,天天进步。

2、探索做法

欣赏教师制作的贺卡:上面都有些什么?它是怎么做的?

3、幼儿操作

幼儿制作,教师指导,请父母或教师帮忙写上祝福的话。

4、展示欣赏作品。

5、将贺卡送给父母或好朋友。

活动二

名称:展示活动

目的:

1、通过韵律操、集体舞发展幼儿基本动作,提高动作协调性和灵活性。

2、培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的精神。

3、培养幼儿大胆在成人面前表现自己。

活动过程:

1、幼儿展示韵律操

2、展示集体舞《种太阳》

3、邀请家长一起跳舞活动

活动三:

名称:游艺活动“袋鼠跳”

目的:

1、增进亲子间的感情交流,培养幼儿的合作意识。

2、发展幼儿上下肢力量和身体协调性,体验游戏的快乐。

活动反思:

通过今天的活动,让家长了解了孩子在园学习、生活情况,特别是对幼儿园的上课有了进一步的认识,体验到教师不再是知识的传授者,而是孩子活动的引导者、支持者和合作者,幼儿园的教育活动是以激发孩子的学习兴趣,培养孩子的良好学习习惯为前提;在手工制作活动中,孩子们在教师情感激发下,有了制作贺卡并送给父母或好朋友、老师的强烈愿望,因此制作时孩子既投入,又富于创造性,我们也抓住这难得的机会,对孩子进行教育,培养孩子细心、专心的品质,激发孩子对手工制作的兴趣,收到了良好的效果。在展示韵律操和集体舞的活动中,孩子们更是使出了浑身的劲头,唯恐自己的动作比别人差,大部分孩子得到了自己父母的好评,也有极少数孩子的父母对自己孩子的动作不太满意。在邀请家长跳舞时,孩子们的爸爸妈妈积极参加,和老师一起,给自己的孩子做出了良好的榜样将活动推向高潮。在最后的游艺活动中,我班的游戏“袋鼠跳”吸引了一百多位家长的参与,虽然游戏有一定难度,家长们还是按规则不用手抱自己的孩子,而是让孩子用手和脚将自己的身体给夹住,并不在乎结果的胜负,只是让孩子和自己快乐了一把,感受到教师精心准备的游戏给自己和孩子带来的乐趣,让孩子体验到节日的快乐。

活动方案 篇5

一、指导思想

为团结同学,丰富同学们的课余文化生活,活跃学校气氛,增强学生体育锻炼意识,提高身体素质,培养积极上向的进取精神,致力于打造一个互相交流,互相学习的平台,我镇将在20xx年1月举办小学篮球比赛。通过篮球比赛,使我镇小学充满团结友爱的气氛,共建和谐团结的校园。

二、领导小组

组长: 副组长: 成员:

三、比赛时间

时间:20xx年1月 日; 地点:(见比赛日程表) 二、参赛队伍

百龙滩镇中心小学代表队 勉圩小学代表队 南新小学代表队 大龙小学代表队 大完小学代表队 龙昌小学代表队

三、参赛报名办法:

1、参赛队报领队1名,教练1名,运动员10名,报名单上必须注明五名

主力队员。

2、参赛运动员必须是本学校学生,身体健康者。

3、各参赛队必须在赛前 年 月 日之前将报名单交到百龙滩镇中

心学校。

4、各队要认真做好每场比赛的有关工作,做到文明参赛。

四、比赛办法

1、比赛规则采用20xx年国家审定的篮球赛部分规则和自定规则(根据以往经验在抽签分组时统一)。

2、竞赛时间:分上、下半场,每半场为毛时间25分钟。

3、比赛形式:A:分组抽签,决定各对比赛的组别、时间和场地;

B:

五、安全预案

1、各代表队制定安全预案并报中心校备案。

2、本次比赛,各校要做好包括裁判,运动员的后勤服务等工作。

3、各校应组织好本校的学生文明看球,比赛的场地与观众的距离为1.5米以上。

4、各参赛队自行带队到指定赛区。

5、未尽事宜,另行通知。

六、奖励办法:

a) 比赛设一、二、三等奖各1名;

b) 全镇设鼓励奖:3名

本次比赛组织工作由中心学校负责,奖品经费由世界宣明会提供。

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