活动方案

实用的活动方案范文锦集8篇

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的活动方案9篇，希望对大家有所帮助。

活动方案 篇1

一、指导思想：

为全面贯彻全国学校教育工作会议精神，关于开展“每天锻炼一小时”活动的通知，坚决响应国家教育部、体育总局、共青团中央发起的“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，切实使我校学生能朝着“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的目标奋进，特制定我校开展“每天锻炼一小时”的工作计划。

二、工作目标：

我校率先开展“每天锻炼一小时”活动，使我校学生100%能做到每天锻炼一小时，全面实施“体育、艺术2+1项目”使我校学生在毕业前至少掌握二至三项日常体育锻炼的技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。

三、具体工作与方案：

1、成立z市实验小学z分校开展“每天锻炼一小时”活动的领导小组名单，加强管理

组长：z（校长）

副组长：z（分管副校长）、z（分管副校长）、z（副校长）

z（书记）、z（副校长）

组长：z（教务主任）、z（德育主任）、z（综合主任）

z（体育组长）、z（体育教师）、z（体育教师）

z（体育教师）、z（体育教师）、z（体育教师）、

z（卫生老师）

2、加强学习，提高认识

定期召开领导小组工作会议，组织全校教职工学习，深刻领会活动精神，充分认识到实施素质教育和全民健身运动是全面建设小康社会，构建和谐社会，以及建设社会主义的必然要求。我校各部门要密切配合，齐抓共管，共同做好开展“每天锻炼一小时”活动的组织工作。

3、确保活动时间

切实保证“每天一小时活动”的落实，即确保一、二年级每班每周有4节体育课、三至六年级每班每周有3节体育课。每天上午30分钟大课间活动，下午30分钟大课间活动。每天做2次眼保健操。每天课间活动时间累计10分钟。周五未来教育课两节课，每年组织学校运动会和小型多样竟赛，丰富学生业余生活，磨练学生意志，养成自觉锻炼身体的良好习惯。

4、确保内容每天公布，每月更换制度

学校在校园网站上公布每天一小时活动方案和计划，每天通过学校大屏幕公布活动班级和具体内容，公布监督电话，自觉接受社会、媒体和家长的监督。

5、确保活动质量

在开足开齐体育课和活动课的前提下，体育组教师要以学生发展为本，认真上好每一节体育课；继续深化体育教学改革与实践，充分调动学生学习与锻炼身体的积极性；教会学生基本的体育知识和技能，养成经常锻炼的良好习惯，为终身锻炼打下扎实的基础。班主任要配合体育教师做好每天锻炼一小时活动的组织和管理，并钻研体育活动业务知识，积极担当起业务辅导员的职责，确保我校“一小时活动”健康开展。

5、确保活动安全

加强安全教育，按原有学校安全预案制定的安全措施，应急措施和防范措施。在体育组和卫生室的共同配合下避免和防止意外事故的发生。

活动方案 篇2

迎“六一”幼儿绘画比赛活动方案 为提高幼儿艺术素养，张扬幼儿艺术个性，我园决定举行迎“六一”幼儿绘画比赛活动。

一、活动目标

1、培养幼儿艺术兴趣，提高幼儿绘画表现能力。

2、展示幼儿园的美术教育成果以及指导教师与幼儿的绘画才能。

二、参加对象

全园大、中、小班幼儿。

三、作品要求

1、内容、题材不限。

2、绘画形式可以是水彩画、水粉画、蜡笔画、刮蜡画、粘贴画等。

3、纸张规格为8开纸，各班相同的作品不超过5幅，右下角写明班级、幼儿姓名。

四、活动时间安排：

1、5月12日——5月21日，准备阶段。各班教师组织和指导幼儿进行各种形式的绘画活动。

2、5月22日 各班上交幼儿绘画作品。

3、5月23日 由评委评出获奖作品，并公布发奖。

五、评奖方式

1、评委：另行聘请优秀美术教师担任。

2、奖项设计：评出各年级组一等奖1名，二等奖2名；各班

评出幼儿一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名，鼓励奖若干名。

3、评比标准：富有童趣，大胆构图，内容丰富，画面饱满、均衡，色彩协调、明快，形象清晰、完整，能表现出一定的意境，富有想象力和创造性。

六、幼儿作品展示

获奖作品经过装饰后展示在幼儿园宣传橱窗、楼梯墙壁上。同时发到学校网站，让家长们欣赏。

亭湖区实验幼儿园 20xx年5月9日

活动方案 篇3

一、晨间接待：

1、热情的接待每一个宝宝，与宝宝打招呼。

2、鼓励宝宝自己带上鞋套进教室，找到名字牌将其套进自己的脖子里。

3、鼓励宝宝进教室中自主选择玩具进行玩，鼓励宝宝与同伴交流、合作玩玩具。

4、提醒宝宝将玩具送回原来的地方，活动前做好喝水、小便等

二、亲子活动一

小手拍拍（儿歌）

活动目标：

1、初步学会儿歌，喜跟老师一起边念儿歌边做动作。

2、能够根据图片提示，在老师留白处，主动说出动词。

活动准备：

与儿歌相对应动作图片四张，分别为伸出来的小手、高举的小手、交叉的小手、空白图片（表示藏起来了）。

活动过程：

老师带领幼儿一起做模仿操“太阳笑”。边听音乐边做动作两遍。

（一）老师示儿歌两遍。

师：宝宝，看老师的手在干什么？老师边念儿歌边做动作两遍。

（二）边做动作边学习儿歌。

1、让宝宝分句跟着老师学习。

师：宝宝们，和老师一起来说说做做。

2、完整边做动作边念儿歌。

师：宝宝们，你们会念了吗？跟老师连起来念一念。

长指导：请长一起和老师一起念，让长的行为带动宝宝也跟着念。

（三）看图片完整念儿歌。

师：宝宝，快看，跟老师一起来念一念，念到藏起来前，宝宝小手怎样了。然后接着念下去。

让宝宝到前面来表演。

附：儿歌

小手小手拍拍

小手小手拍拍，我的小手伸出来。

小手小手拍拍，我的小手举起来。

小手小手拍拍，我的小手抱起来。

小手小手拍拍，我的小手藏起来。

长指导要点：

这是一首非常好的亲子游戏儿歌，儿歌朗朗上口的节奏及整齐的句式，可让宝宝感受到语言的优美，并通过学念儿歌，锻炼宝宝的语言表达能力。边念儿歌边做动作是为了吸引宝宝学念儿歌的兴趣。回后长可以和宝宝继续念念儿歌并做做动作。

三、区域活动

指导要点：

1认识不同区域，喜自主进行区域活动。

2、特别是图书角区域，重点指导孩子看书习惯，让幼儿喜阅读。

3、针对喜抢玩具的宝宝老师应该及时纠正不正确的习惯。

4、鼓励长与孩子一起玩玩。

四、亲子活动二

拉个圆圈走走（音乐游戏）

活动目标：

1、宝宝能随音乐走圆圈，能做蹲下、站好等动作。

2、学习听指令做动作，体验音乐游戏的快乐。

活动准备：

《拉个圆圈走走》磁带、录音机

活动过程：

1、请长、宝宝一起和老师围成圆圈，沿着顺时针走一走，让宝宝感受圆圈走的方法。宝宝走时，老师用语言提示：拉个圆圈走走。

2、配班老师弹琴，带班老师边唱边带领宝宝们走。最后一句有站好、蹲下、踢腿、叉腰等，每个动作连续做两遍。

师：宝宝们，我们边走边听好老师在唱什么？

3、听磁带音乐来玩游戏。

师：我们来听录音机的音乐玩游戏吧，看谁能听懂老师在说什么？

长指导：在句末要做动作的时候宝宝可能一时反应不过来，需要长帮助宝宝，让宝宝完成。

长指导要点：

此音乐活动主要让幼儿感受音乐游戏带个宝宝的快乐，让宝宝喜音乐游戏。回后长可以和宝宝继续玩一玩这个游戏，玩的时候长要把歌曲唱出来。

五、结束、离园活动

1、请长填《受育宝宝档案》，请介绍一些以后上课的事宜。

2、引导宝宝逐一和老师说“再见”，培养宝宝养成有礼貌的习惯。

活动方案 篇4

一、活动目的：

为隆重庆祝“五一”国际劳动节，丰富职工文化生活，体现生动活泼、团结互助的企业文化精神，提高员工队伍的团队凝聚力。为投入在紧张繁忙生产、经营工作中的广大职工创造一个休闲放松的机会，特拟定本活动方案。

二、活动时间：

活动建议时间在：20xx年5月1日14：00—17：00；

三、活动形式：

卡拉OK歌唱比赛

四、活动地点：

公司大会议室

五、活动内容：

1、宣读4月份创先争优名单，发放奖品 （14：00—14：30）

2、先进代表讲话、董事长致辞（14：30—15：00）

3、歌唱比赛 （15：00—16：30）

4、发放奖品、主任致闭幕词

六、活动程序：

4月23日以通知形式下发公司各部门，25日统计参赛选手名单以及所选唱歌曲，由办公室准备歌曲伴奏，5月1日下午14：00活动开始

七、活动组织机构：

（一）主办部门：综合办公室

（二）活动总指挥：XXX

（三）活动策划及主持人：XX

（四）裁判组：由各部门主管及两名员工代表

（五）后勤、物品采购及综合支持：XXX

八、活动宣传：

对活动情况在公司宣传栏内进行专题宣传；

九、活动单位：

十、奖项设置：

一等奖：1名 奖金500元 二等奖：2名 奖金200元

参与奖根据报名人数除一、二等奖外均获得，奖品50元以内纪念品

十一、活动费用预算：

（一）比赛奖金 ：500+200×2=900元，纪念品预计400元

（二）饮料、瓜子、花生：400

（三）总计：1700元

十二、附件（略）

活动方案 篇5

一、比赛的目的和指导思想

乒乓球作为国球有着坚实的群众基础，深受国人特别是广大青少年学生的喜欢。为全面提升我校学生的身体素质，积极培养学生对乒乓球的热爱，发掘学校优秀的.乒乓球人才，把乒乓球运动上升为我校综合实践活动“一校一品”的战略地位，特举行本次学期乒乓球比赛。

二、组织委员会

组长：张有根

副组长：刘彬林 左毛选

裁判长：潘卫华

裁判员：潘卫华 杨启明 丁世宗 况水清 罗丽珍 罗敏玲 万兰珍

三、参赛人员

三到五年级学生男、女均可报名。

四、比赛的组织、实施方法

1、班级初赛

各班报名选手首先参加本班级的初赛，决出男、女各前两名队员方可报名参加本年级班级间的男、女单打比赛。

时间：11月1日—11月20日

裁判员：各班班主任、相关体育课教师

2、各年级单打比赛

各年级将各班初赛出线选手报比赛裁判组。裁判组根据各年级所报选手以随机抽签的方式安排第一轮比赛对手，比赛采用交叉淘汰赛与小循环赛相结合的方式，采用11分制的三局两胜制。决出各年级男、女组的第一至第六名。

3、比赛时间、地点、裁判员安排

活动方案 篇6

肩负着承前启后，继往开来历史使命的党的十八大即将胜利召开，为热烈庆祝党的94岁生日，丰富广大党员群众的精神文化生活，密切辖区内党组织之间横向联系，交流与合作，以歌唱祖国歌颂党的形式，表达无比热爱和崇敬之心情。XX镇XX社区党委将联合驻区各共建单位开展“七一”党群联欢活动，现具体方案如下：

活动时间：20xx年7月1日(星期日)上午九点

活动地点：六中礼堂

节目选送：XX六中、市司法局、市环保局、市交警支队、市新华书店、广宇江南新城、鸿威东方丽景、玉屏府、XX皖韵假日酒店、滨江国际、XX派出所、XX社区

活动要求：节目内容体现时代风貌，展现单位风采，节目形式不限，音乐伴奏CD或MP3自备6月15日前汇总;组织本单位党员参与“七一”党员活动日观看演出

邀请嘉宾：市区组织民政部门领导、XX镇领导、各共建单位领导、两代表一委员、老党员、老干部、优秀党员居民志愿者代表

活动经费：以企业参与互动冠名资助;各单位出资参赛费500元;

安全秩序：中队交警、社区民警、小区保安、社区志愿者、镇执法队

活动宣传：XX广电台、XX日报、区新闻中心、XX晨刊、交通台、各大网站、安徽报业城市生活杂志

主办单位：XX镇党委、人民政府

协办单位：市司法局、市环保局、市交警支队、市新华书店、广宇公司、鸿威公司、玉屏房产、XX皖韵假日酒店、XX派出所、滨江国际

承办单位：XX六中、XX社区、镇团委

友情支持：赞助企业(冠名**之韵)

活动策划：XX社区服务新干线理事会、XX社区党建联席

活动方案 篇7

　　一、 活动方案的目的意义

美术课外活动是美术教育的一个重要组成部分，是课堂教学的补充和继续。组织课外美术兴趣小组是开展课外活动的一种形式，它作为发展学生的爱好特长，培养全校和班级的美术骨干，推动全校的美术学习、美术活动以及为培养美术人才打好基础的一个重要方面，不仅可以提高学生的观察、理解能力和欣赏、评述能力，还能激起学生的求知欲望和创作兴趣。

二、 活动方案的具体目标

通过兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。

三、活动方案所涉及的对象与活动时间

1、适用于1—6年级。

2、活动时间：每周的大活动时间

3、活动地点：美术活动室

(一)准备阶段：

1、制订计划 2、学习有关理论

3、探索教学形式 4、研究教学内容

(二)实验阶段

1、进行理论讲解

2、探索教学模式，开设美术知识讲座、观摩活动

3、实验阶段性测试，定期举办学生作品展览

(三)实验总结阶段

1、通过问卷形式了解学生美术绘画的兴趣

2、撰写实验论文

3、举办绘画比赛，专栏展出学生的美术绘画作品，评出优秀绘画作品等。

4、实验教学成果汇报

四、活动方案具体内容和活动步骤

(一)活动内容：

1、使学生了解一些简单的美术常识知识。

2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作装饰画、自作画为主进行教学。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

(二)活动步骤：

1、组织健全美术兴趣小组。

活动要固定，通常每周一次，活动制度化。遇到有特殊情况择日进行，不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名，任课教师筛选，确保参加学员的水平，激发学生的责任感和荣誉感。精心制定活动计划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。小组活动主要有三方面：⑴重视基础训练，对素描、色彩、速写、工艺美术，抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的问题。⑵指导学生参加与校园环境布置，重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标，设计海报、黑板报、墙报，学习布置会场、美术展览等等，边学边实践，边干边提高。⑶指导学生从事美术创作，培养学生观察与热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有较高艺术品味的作品来。

2、经常开设美术知识讲座。

优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美能力和美术素养的现代人，将不可避免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。我们经常举行美术知识讲座，通过多媒体观看全新的各类美术图像，同时还观看录像、放幻灯，或三五成群地围坐 在 一 起 翻 看 画 册 ，边 看 边 议 ，畅 谈 感 想。

3、定 期 举 办 学生 作 品 展 览。

举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，为同学们提供表现自己实力，增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导，严格把关。学生大胆构思，不拘一格，精心绘制，多出佳作，在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养 出 色 的 艺 术 人 才 。

4、组织观摩活动。

我们采取走出去、请进来的方法，组织学生参观美展和图片展，不失时机地让学生开阔视野，增长感知。参观展览前，多介绍背景知识。参观中，边看边讲边记 边画。条 件允 许我们还请主 办者来校与学生见面交 谈，或 当 场 示 范 作画，使 教 学 与 观摩 融 为 一 体 ，同 学 们 得 益 颇 多 。

5、举 行 美 术 绘 画 比 赛。

美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。我们举行了速写、美术字、墨板报设计、简笔画、记忆画等比赛，通过训练比赛，大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。

五、采取的措施：

（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

（2）安 排 好 活动 ，时 间 和 活 动 地 点 。

（3）订 立 必 要制度 ， 抓好思想工作 。

六、活动的作用：

课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。

小学美术兴趣活动方案

流涧小学

20xx年9月

活动方案 篇8

活动目标：

1、尝试用肢体动作表现吃跳跳糖的感受，体验游戏带来的乐趣。

2、认识红、黄、绿等颜色，会听信号做动作。

活动准备：

跳跳糖、颜色标记（红、黄、绿）、地面布置一张大嘴巴等。

活动过程：

一、品尝跳跳糖。

老师带来了一种糖，我们一起来尝尝它在嘴里会怎样？它是什么糖？

（每人品尝一些跳跳糖）

二、用肢体动作简单表现跳跳糖

1、提问：它是什么糖？这种糖吃在嘴里会怎样？是怎样跳的？

（引导幼儿说说、做做）

2、启发幼儿用不同的动作表现自己的感受，并根据幼儿讲的感受练习几种不同的跳法。

三、游戏《开心跳跳糖》。

1、说一说游戏的玩法（幼儿当跳跳糖站到打嘴巴里）。

2、引导幼儿练习听不同的信号跳（往左、右、上、前、粘在一起跳等）。

3、练习按不同的颜色跳。

四、放松活动

1、与老师一起做放松活动

2、跳跳糖玩累了，跳不起来了，我们和它该在垫子上休息了！