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活动方案

时间:2024-04-20 19:03:35
实用的活动方案范文锦集8篇

实用的活动方案范文锦集8篇

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家整理的活动方案9篇,希望对大家有所帮助。

活动方案 篇1

一、指导思想:

为全面贯彻全国学校教育工作会议精神,关于开展“每天锻炼一小时”活动的通知,坚决响应国家教育部、体育总局、共青团中央发起的“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,切实使我校学生能朝着“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的目标奋进,特制定我校开展“每天锻炼一小时”的工作计划。

二、工作目标:

我校率先开展“每天锻炼一小时”活动,使我校学生100%能做到每天锻炼一小时,全面实施“体育、艺术2+1项目”使我校学生在毕业前至少掌握二至三项日常体育锻炼的技能,形成良好的体育锻炼习惯,体质健康水平切实得到提高。

三、具体工作与方案:

1、成立z市实验小学z分校开展“每天锻炼一小时”活动的领导小组名单,加强管理

组长:z(校长)

副组长:z(分管副校长)、z(分管副校长)、z(副校长)

z(书记)、z(副校长)

组长:z(教务主任)、z(德育主任)、z(综合主任)

z(体育组长)、z(体育教师)、z(体育教师)

z(体育教师)、z(体育教师)、z(体育教师)、

z(卫生老师)

2、加强学习,提高认识

定期召开领导小组工作会议,组织全校教职工学习,深刻领会活动精神,充分认识到实施素质教育和全民健身运动是全面建设小康社会,构建和谐社会,以及建设社会主义的必然要求。我校各部门要密切配合,齐抓共管,共同做好开展“每天锻炼一小时”活动的组织工作。

3、确保活动时间

切实保证“每天一小时活动”的落实,即确保一、二年级每班每周有4节体育课、三至六年级每班每周有3节体育课。每天上午30分钟大课间活动,下午30分钟大课间活动。每天做2次眼保健操。每天课间活动时间累计10分钟。周五未来教育课两节课,每年组织学校运动会和小型多样竟赛,丰富学生业余生活,磨练学生意志,养成自觉锻炼身体的良好习惯。

4、确保内容每天公布,每月更换制度

学校在校园网站上公布每天一小时活动方案和计划,每天通过学校大屏幕公布活动班级和具体内容,公布监督电话,自觉接受社会、媒体和家长的监督。

5、确保活动质量

在开足开齐体育课和活动课的前提下,体育组教师要以学生发展为本,认真上好每一节体育课;继续深化体育教学改革与实践,充分调动学生学习与锻炼身体的积极性;教会学生基本的体育知识和技能,养成经常锻炼的良好习惯,为终身锻炼打下扎实的基础。班主任要配合体育教师做好每天锻炼一小时活动的组织和管理,并钻研体育活动业务知识,积极担当起业务辅导员的职责,确保我校“一小时活动”健康开展。

5、确保活动安全

加强安全教育,按原有学校安全预案制定的安全措施,应急措施和防范措施。在体育组和卫生室的共同配合下避免和防止意外事故的发生。

活动方案 篇2

迎“六一”幼儿绘画比赛活动方案 为提高幼儿艺术素养,张扬幼儿艺术个性,我园决定举行迎“六一”幼儿绘画比赛活动。

一、活动目标

1、培养幼儿艺术兴趣,提高幼儿绘画表现能力。

2、展示幼儿园的美术教育成果以及指导教师与幼儿的绘画才能。

二、参加对象

全园大、中、小班幼儿。

三、作品要求

1、内容、题材不限。

2、绘画形式可以是水彩画、水粉画、蜡笔画、刮蜡画、粘贴画等。

3、纸张规格为8开纸,各班相同的作品不超过5幅,右下角写明班级、幼儿姓名。

四、活动时间安排:

1、5月12日——5月21日,准备阶段。各班教师组织和指导幼儿进行各种形式的绘画活动。

2、5月22日 各班上交幼儿绘画作品。

3、5月23日 由评委评出获奖作品,并公布发奖。

五、评奖方式

1、评委:另行聘请优秀美术教师担任。

2、奖项设计:评出各年级组一等奖1名,二等奖2名;各班

评出幼儿一等奖6名,二等奖8名,三等奖10名,鼓励奖若干名。

3、评比标准:富有童趣,大胆构图,内容丰富,画面饱满、均衡,色彩协调、明快,形象清晰、完整,能表现出一定的意境,富有想象力和创造性。

六、幼儿作品展示

获奖作品经过装饰后展示在幼儿园宣传橱窗、楼梯墙壁上。同时发到学校网站,让家长们欣赏。

亭湖区实验幼儿园 20xx年5月9日

活动方案 篇3

一、晨间接待:

1、热情的接待每一个宝宝,与宝宝打招呼。

2、鼓励宝宝自己带上鞋套进教室,找到名字牌将其套进自己的脖子里。

3、鼓励宝宝进教室中自主选择玩具进行玩,鼓励宝宝与同伴交流、合作玩玩具。

4、提醒宝宝将玩具送回原来的地方,活动前做好喝水、小便等

二、亲子活动一

小手拍拍(儿歌)

活动目标:

1、初步学会儿歌,喜跟老师一起边念儿歌边做动作。

2、能够根据图片提示,在老师留白处,主动说出动词。

活动准备:

与儿歌相对应动作图片四张,分别为伸出来的小手、高举的小手、交叉的小手、空白图片(表示藏起来了)。

活动过程:

老师带领幼儿一起做模仿操“太阳笑”。边听音乐边做动作两遍。

(一)老师示儿歌两遍。

师:宝宝,看老师的手在干什么?老师边念儿歌边做动作两遍。

(二)边做动作边学习儿歌。

1、让宝宝分句跟着老师学习。

师:宝宝们,和老师一起来说说做做。

2、完整边做动作边念儿歌。

师:宝宝们,你们会念了吗?跟老师连起来念一念。

长指导:请长一起和老师一起念,让长的行为带动宝宝也跟着念。

(三)看图片完整念儿歌。

师:宝宝,快看,跟老师一起来念一念,念到藏起来前,宝宝小手怎样了。然后接着念下去。

让宝宝到前面来表演。

附:儿歌

小手小手拍拍

小手小手拍拍,我的小手伸出来。

小手小手拍拍,我的小手举起来。

小手小手拍拍,我的小手抱起来。

小手小手拍拍,我的小手藏起来。

长指导要点:

这是一首非常好的亲子游戏儿歌,儿歌朗朗上口的节奏及整齐的句式,可让宝宝感受到语言的优美,并通过学念儿歌,锻炼宝宝的语言表达能力。边念儿歌边做动作是为了吸引宝宝学念儿歌的兴趣。回后长可以和宝宝继续念念儿歌并做做动作。

三、区域活动

指导要点:

1认识不同区域,喜自主进行区域活动。

2、特别是图书角区域,重点指导孩子看书习惯,让幼儿喜阅读。

3、针对喜抢玩具的宝宝老师应该及时纠正不正确的习惯。

4、鼓励长与孩子一起玩玩。

四、亲子活动二

拉个圆圈走走(音乐游戏)

活动目标:

1、宝宝能随音乐走圆圈,能做蹲下、站好等动作。

2、学习听指令做动作,体验音乐游戏的快乐。

活动准备:

《拉个圆圈走走》磁带、录音机

活动过程:

1、请长、宝宝一起和老师围成圆圈,沿着顺时针走一走,让宝宝感受圆圈走的方法。宝宝走时,老师用语言提示:拉个圆圈走走。

2、配班老师弹琴,带班老师边唱边带领宝宝们走。最后一句有站好、蹲下、踢腿、叉腰等,每个动作连续做两遍。

师:宝宝们,我们边走边听好老师在唱什么?

3、听磁带音乐来玩游戏。

师:我们来听录音机的音乐玩游戏吧,看谁能听懂老师在说什么?

长指导:在句末要做动作的时候宝宝可能一时反应不过来,需要长帮助宝宝,让宝宝完成。

长指导要点:

此音乐活动主要让幼儿感受音乐游戏带个宝宝的快乐,让宝宝喜音乐游戏。回后长可以和宝宝继续玩一玩这个游戏,玩的时候长要把歌曲唱出来。

五、结束、离园活动

1、请长填《受育宝宝档案》,请介绍一些以后上课的事宜。

2、引导宝宝逐一和老师说“再见”,培养宝宝养成有礼貌的习惯。

活动方案 篇4

一、活动目的:

为隆重庆祝“五一”国际劳动节,丰富职工文化生活,体现生动活泼、团结互助的企业文化精神,提高员工队伍的团队凝聚力。为投入在紧张繁忙生产、经营工作中的广大职工创造一个休闲放松的机会,特拟定本活动方案。

二、活动时间:

活动建议时间在:20xx年5月1日14:00—17:00;

三、活动形式:

卡拉OK歌唱比赛

四、活动地点:

公司大会议室

五、活动内容:

1、宣读4月份创先争优名单,发放奖品 (14:00—14:30)

2、先进代表讲话、董事长致辞(14:30—15:00)

3、歌唱比赛 (15:00—16:30)

4、发放奖品、主任致闭幕词

六、活动程序:

4月23日以通知形式下发公司各部门,25日统计参赛选手名单以及所选唱歌曲,由办公室准备歌曲伴奏,5月1日下午14:00活动开始

七、活动组织机构:

(一)主办部门:综合办公室

(二)活动总指挥:XXX

(三)活动策划及主持人:XX

(四)裁判组:由各部门主管及两名员工代表

(五)后勤、物品采购及综合支持:XXX

八、活动宣传:

对活动情况在公司宣传栏内进行专题宣传;

九、活动单位:

十、奖项设置:

一等奖:1名 奖金500元 二等奖:2名 奖金200元

参与奖根据报名人数除一、二等奖外均获得,奖品50元以内纪念品

十一、活动费用预算:

(一)比赛奖金 :500+200×2=900元,纪念品预计400元

(二)饮料、瓜子、花生:400

(三)总计:1700元

十二、附件(略)

活动方案 篇5

一、比赛的目的和指导思想

乒乓球作为国球有着坚实的群众基础,深受国人特别是广大青少年学生的喜欢。为全面提升我校学生的身体素质,积极培养学生对乒乓球的热爱,发掘学校优秀的.乒乓球人才,把乒乓球运动上升为我校综合实践活动“一校一品”的战略地位,特举行本次学期乒乓球比赛。

二、组织委员会

组长:张有根

副组长:刘彬林 左毛选

裁判长:潘卫华

裁判员:潘卫华 杨启明 丁世宗 况水清 罗丽珍 罗敏玲 万兰珍

三、参赛人员

三到五年级学生男、女均可报名。

四、比赛的组织、实施方法

1、班级初赛

各班报名选手首先参加本班级的初赛,决出男、女各前两名队员方可报名参加本年级班级间的男、女单打比赛。

时间:11月1日—11月20日

裁判员:各班班主任、相关体育课教师

2、各年级单打比赛

各年级将各班初赛出线选手报比赛裁判组。裁判组根据各年级所报选手以随机抽签的方式安排第一轮比赛对手,比赛采用交叉淘汰赛与小循环赛相结合的方式,采用11分制的三局两胜制。决出各年级男、女组的第一至第六名。

3、比赛时间、地点、裁判员安排

活动方案 篇6

肩负着承前启后,继往开来历史使命的党的十八大即将胜利召开,为热烈庆祝党的94岁生日,丰富广大党员群众的精神文化生活,密切辖区内党组织之间横向联系,交流与合作,以歌唱祖国歌颂党的形式,表达无比热爱和崇敬之心情。XX镇XX社区党委将联合驻区各共建单位开展“七一”党群联欢活动,现具体方案如下:

活动时间:20xx年7月1日(星期日)上午九点

活动地点:六中礼堂

节目选送:XX六中、市司法局、市环保局、市交警支队、市新华书店、广宇江南新城、鸿威东方丽景、玉屏府、XX皖韵假日酒店、滨江国际、XX派出所、XX社区

活动要求:节目内容体现时代风貌,展现单位风采,节目形式不限,音乐伴奏CD或MP3自备6月15日前汇总;组织本单位党员参与“七一”党员活动日观看演出

邀请嘉宾:市区组织民政部门领导、XX镇领导、各共建单位领导、两代表一委员、老党员、老干部、优秀党员居民志愿者代表

活动经费:以企业参与互动冠名资助;各单位出资参赛费500元;

安全秩序:中队交警、社区民警、小区保安、社区志愿者、镇执法队

活动宣传:XX广电台、XX日报、区新闻中心、XX晨刊、交通台、各大网站、安徽报业城市生活杂志

主办单位:XX镇党委、人民政府

协办单位:市司法局、市环保局、市交警支队、市新华书店、广宇公司、鸿威公司、玉屏房产、XX皖韵假日酒店、XX派出所、滨江国际

承办单位:XX六中、XX社区、镇团委

友情支持:赞助企业(冠名**之韵)

活动策划:XX社区服务新干线理事会、XX社区党建联席

活动方案 篇7

  一、 活动方案的目的意义

美术课外活动是美术教育的一个重要组成部分,是课堂教学的补充和继续。组织课外美术兴趣小组是开展课外活动的一种形式,它作为发展学生的爱好特长,培养全校和班级的美术骨干,推动全校的美术学习、美术活动以及为培养美术人才打好基础的一个重要方面,不仅可以提高学生的观察、理解能力和欣赏、评述能力,还能激起学生的求知欲望和创作兴趣。

二、 活动方案的具体目标

通过兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。

三、活动方案所涉及的对象与活动时间

1、适用于1—6年级。

2、活动时间:每周的大活动时间

3、活动地点:美术活动室

(一)准备阶段:

1、制订计划 2、学习有关理论

3、探索教学形式 4、研究教学内容

(二)实验阶段

1、进行理论讲解

2、探索教学模式,开设美术知识讲座、观摩活动

3、实验阶段性测试,定期举办学生作品展览

(三)实验总结阶段

1、通过问卷形式了解学生美术绘画的兴趣

2、撰写实验论文

3、举办绘画比赛,专栏展出学生的美术绘画作品,评出优秀绘画作品等。

4、实验教学成果汇报

四、活动方案具体内容和活动步骤

(一)活动内容:

1、使学生了解一些简单的美术常识知识。

2、以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作装饰画、自作画为主进行教学。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

(二)活动步骤:

1、组织健全美术兴趣小组。

活动要固定,通常每周一次,活动制度化。遇到有特殊情况择日进行,不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名,任课教师筛选,确保参加学员的水平,激发学生的责任感和荣誉感。精心制定活动计划,保证兴趣小组的深度、广度和密度。小组活动主要有三方面:⑴重视基础训练,对素描、色彩、速写、工艺美术,抓住难点强化训练,解决课堂中难以解决的问题。⑵指导学生参加与校园环境布置,重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标,设计海报、黑板报、墙报,学习布置会场、美术展览等等,边学边实践,边干边提高。⑶指导学生从事美术创作,培养学生观察与热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有较高艺术品味的作品来。

2、经常开设美术知识讲座。

优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展,客观事物的审美属性日益突出,缺乏审美能力和美术素养的现代人,将不可避免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学,可以培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶情操,完善人格,把学生引向健康成长的道路。我们经常举行美术知识讲座,通过多媒体观看全新的各类美术图像,同时还观看录像、放幻灯,或三五成群地围坐 在 一 起 翻 看 画 册 ,边 看 边 议 ,畅 谈 感 想。

3、定 期 举 办 学生 作 品 展 览。

举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,为同学们提供表现自己实力,增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导,严格把关。学生大胆构思,不拘一格,精心绘制,多出佳作,在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养 出 色 的 艺 术 人 才 。

4、组织观摩活动。

我们采取走出去、请进来的方法,组织学生参观美展和图片展,不失时机地让学生开阔视野,增长感知。参观展览前,多介绍背景知识。参观中,边看边讲边记 边画。条 件允 许我们还请主 办者来校与学生见面交 谈,或 当 场 示 范 作画,使 教 学 与 观摩 融 为 一 体 ,同 学 们 得 益 颇 多 。

5、举 行 美 术 绘 画 比 赛。

美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。我们举行了速写、美术字、墨板报设计、简笔画、记忆画等比赛,通过训练比赛,大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。

五、采取的措施:

(1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

(2)安 排 好 活动 ,时 间 和 活 动 地 点 。

(3)订 立 必 要制度 , 抓好思想工作 。

六、活动的作用:

课外美术兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。

小学美术兴趣活动方案

流涧小学

20xx年9月

活动方案 篇8

活动目标:

1、尝试用肢体动作表现吃跳跳糖的感受,体验游戏带来的乐趣。

2、认识红、黄、绿等颜色,会听信号做动作。

活动准备:

跳跳糖、颜色标记(红、黄、绿)、地面布置一张大嘴巴等。

活动过程:

一、品尝跳跳糖。

老师带来了一种糖,我们一起来尝尝它在嘴里会怎样?它是什么糖?

(每人品尝一些跳跳糖)

二、用肢体动作简单表现跳跳糖

1、提问:它是什么糖?这种糖吃在嘴里会怎样?是怎样跳的?

(引导幼儿说说、做做)

2、启发幼儿用不同的动作表现自己的感受,并根据幼儿讲的感受练习几种不同的跳法。

三、游戏《开心跳跳糖》。

1、说一说游戏的玩法(幼儿当跳跳糖站到打嘴巴里)。

2、引导幼儿练习听不同的信号跳(往左、右、上、前、粘在一起跳等)。

3、练习按不同的颜色跳。

四、放松活动

1、与老师一起做放松活动

2、跳跳糖玩累了,跳不起来了,我们和它该在垫子上休息了!

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