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活动方案

时间:2024-10-08 13:55:23
【精华】活动方案范文锦集5篇

【精华】活动方案范文锦集5篇

为了确保我们的努力取得实效,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的活动方案5篇,希望对大家有所帮助。

活动方案 篇1

活动目的:通过这次活动,队员们了解感恩的重要性和必要性,增强感恩意识,激发感恩之情,同时付诸行动。

活动准备:1. 收集有关感恩的资料。

2. 阅读有关感恩的故事。

3. 全体队员积极准备活动。

活动过程:

一、 主持人:五(3)中队“学会感恩”主题中队活动 现在开始。

1. 全体起立,出旗,敬礼。

2. 唱队歌。

3. 全体坐下。

二、 主持人:同学们,你们读过这首诗吗?

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

知道这是首什么诗吗?知道它的意思吗?通过我们今天的主题中队活动,你就会知道它的内涵啦!下面请欣赏我们的节目!、

三、 1. 诗歌朗诵:《母亲》

母亲,母亲像冬天的太阳一样,在我遇到挫折时,他会鼓励我、安慰我,温暖我的心。母亲,母亲像黑夜里的一盏明灯,在我迷失方向时,她会指引我、照亮我,走向光明,母亲,母亲像秋夜中的明月,在我孤独、无助时,她会陪 伴我、支持我,给我充满信心。母亲, 她一天到晚为了我而忙碌,不辞辛劳,无怨无悔,所以,我要说,妈妈感谢您!我爱您!

2.游戏:体验母亲十月怀胎的艰辛

让每个学生在腹部绑上一个特制沙袋,沙袋就象征着肚子里的宝宝,然后走下楼梯,拿书再走上楼梯、过独木桥,最后再把书放在书架上坐回原位,从而让学生们通过游戏感悟母亲十月怀胎的艰辛和痛苦。

3.话题讨论:由游戏延伸出:为什么要感谢父母?

4.女生独唱:《烛光里的妈妈》

5.折千纸鹤:发给每一个同学一张纸,让同学们在纸上写上最想对父母说话,最后折成千纸鹤。

6.集体合唱:《感恩的心》

四、主持人:同学们,知道一开始我读的那首诗是什么了吗?对啦,就是《游子吟》。而这首诗又有什么含义呢?是的,就是告诉我们要知道感恩,懂得感恩,学会感恩。

五、结束语:

学会感恩,就是要从我做起,从小事做起,亲身感受父母的艰辛、父母的爱,心灵深处受到感动,懂得理解、宽容、体贴、关爱,懂得孝敬父母是为人之本,懂得感恩是快乐生活之源,让每个人的心中充满爱心,使学习更有动力、生活更有意义。

六、主持人:退旗!

活动方案 篇2

游戏活动:小猫学本领

活动目标

1、理解故事内容,让幼儿懂得只有用心学习,才能学会本领。

2、帮助幼儿理解:东看看、西瞧瞧、用心等词组。

活动准备:背景图一幅,小动物若干。

活动过程

1、激发幼儿兴趣。

师:今天老师带来了几个动物朋友,我们一起来认识一下他们(出示动物图片):

带着围巾的是猫妈妈;穿着黄色衣服的是小黄猫;穿着花衣服的师小花猫;还有一只小灰鼠。一起跟他们打个招呼(小动物们好)。小动物们说:小一班的宝宝你们好,今天我们为你们带来一个好听的故事,你们要听吗?

2、听故事:小猫学本领(结合图片)

师帮助幼儿理解词组:用心就是很认真的意思。东看看、西瞧瞧就是一会儿看这里,一会儿看那里,不认真的意思。并要求幼儿学一学,加深理解。

故事讲完后提问:

师:小猫学到了哪些本领?

幼儿:跳高、爬树、捉老鼠。

师:在学习这些本领的时候谁比较用心、认真?

幼儿:小花猫。

师:小黄猫是怎样学本领的?

幼儿:东看看、西瞧瞧,一点也不用心。

师:小花猫是怎样学本领的?

幼儿:眼睛瞪得大大的,看的可仔细啦。

师小结:是呀,两只小猫学本领时完全不一样的,所以小黄猫学不到本领,而小花猫很快就学会了本领。

师:后来小黄猫学会了跳高、爬树、捉老鼠的本领了吗?是怎样学会的?

幼儿:学会了,后来小黄猫和小花猫一样天天跟着妈妈用心学本领,就学会了跳高、爬树和捉老鼠。

师:这个故事还没有名字,谁来给它取个好听的名字?

(让幼儿自由讨论)

师提醒幼儿:故事里讲了小猫在干什么?(学跳高、爬树、捉老鼠)这些叫学本领。

3、表演故事:小猫学本领

师完整讲述故事内容,要求幼儿根据故事内容进行简单的表演。突出小黄猫东看看、西瞧瞧的动作。

4、学本领。

师:小猫的本领学好了,我们宝宝也来学学本领好吗?只要我们用心学习,一定会学好本领的。小猫会捉老鼠,是因为小猫的脚底下有一个肉垫子,走起路来很轻很轻的缘故。今天我们来学学小猫轻轻走路的样子,看谁的声音很轻很轻,一点声音也没有。(幼儿学本领,可以反复练习几次)

5、活动延伸:游戏《猫捉老鼠》,规则略。

活动方案 篇3

一、活动内容

针对春季环境卫生管理中的薄弱环节和突出问题,重点解决各企业内部环境卫生及周边生活垃圾乱扔、牛粪乱卸等卫生问题,清除垃圾杂物,改善卫生环境,开展春季灭鼠活动。

(一)广泛开展宣传教育活动

各企业要结合本次爱国卫生月主题,以宣传教育为突破口,加大宣传力度。通过设置条幅、宣传板、宣传标语等形式,广泛开展卫生宣传活动,宣传普及环境卫生、家庭卫生、个人卫生及以灭鼠为重点的“除四害”有关知识,倡导科学文明的生活方式,提高群众的卫生意识和防病能力。要形成宣传热潮,做到人人知晓,营造全民监督、制止不文明行为的良好社会氛围。每个企业至少要有一个条幅标语或一个宣传版面。各企业要根据自身实际悬挂横幅和标语。

(二)治理企业卫生环境

各企业要结合自身实际情况,以加强卫生薄弱环节为重点,进一步加大和完善卫生基础设施投入。各企业要彻底清运园区内部积存垃圾、杂物及粪污,垃圾日产日清,落实清扫保洁机制,清除门前路边土堆、粪堆和垃圾堆,采取切实可行的措施,治理柴草乱放、粪土乱堆、垃圾乱倒、污水乱泼等现象。加大卫生管理力度,净化企业卫生环境,保证无垃圾堆、土堆、杂物堆,保持企业内外清洁卫生。

(三)灭鼠工作

今年灭鼠工作重点要放在企业的养殖小区及企业职工居住场所,各企业要根据各自实际情况划分灭鼠区域,由专人负责,采取相应的方式进行灭鼠,灭鼠药品自备。

(四)传染病防控工作

通过开展爱国卫生月活动,进一步加强传染病特别是流行性出血热、布病的检测,做好企业职工居住环境卫生整治及传染病的检测、报告工作,发现有发热及相关症状的要及时上报,做到有专人负责,做好登记排查等各项工作。

二、实施步骤

(一)宣传发动阶段。各企业要逐级进行动员部署,落实各项工作任务,搞好宣传发动,营造良好地舆论氛围,使这项活动的重大意义深入人心。要结合实际制定本企业的活动方案,做到明确任务要求,层层落实责任,强化工作措施,充分做好前期准备工作。

(二)集中整治阶段。各企业进入任务现场,集中精力对企业内外环境卫生进行大清理、大清扫、大清查,彻底清理整治,真正做到层层有人抓,层层有人管,力争取得明显效果,同时组织人员大力开展灭鼠工作。

(三)考核验收阶段。各企业要组织人员进行自查自改,促进整治达标,活动月期间,牧业区将对各企业活动月各项工作开展情况进行检查。同时,区爱卫办、两办督查室及新闻媒体对各单位进行抽查,抽查结果以简报形式如实下发,以确保此次活动取得实效。

三、保证措施

(一)提高认识,加强领导。今年的爱国卫生月活动,是改善企业生产、居住环境,提高人民生活质量的具体措施。各企业务必要高度重视,切实抓好落实。同时牧业区将成立卫生月活动领导小组,由主要领导专门负责,切实组织好,发动好此次活动。

(二)广泛动员、全民参与。要通过集中整治活动,提高群众性的自我管理和自我约束能力。使企业职工真正感受到,我的生活与这次活动息息相关,通过动员,调动方方面面力量投入到环境卫生整治活动中,形成人人参与的良好氛围。企业领导要率先垂范,以身作则,带领企业职工共同治脏治乱,为建立和完善长效管理机制奠定基础。

(三)加强督导,确保落实。在活动中,牧业区将会及时督导检查,督促工作进度,查找薄弱环节,通过督促检查,推动工作扎实有效开展。对措施不力、行动迟缓的将责令其限期整改,推动工作落实。

活动方案 篇4

活动主题:感恩节回馈“送健康免费体检”

类型:活动营销

目的:借活动提升企业和项目的品牌形象

目标客户群:业主

20xx年11月24日8:00―16:00点,XXXX房产公司在XXXXX分公司的'中间联络下,聘请XX医院副主任级别以上专家进入社区,为XX业主提供了一次专业的“送健康免费体检”活动,为广大业主进行了健康检查。同时,现场解答业主健康方面疑问,给业主提供改善健康计划的建议等,获得业主的一致好评。

XXXX房产公司一直以打造国际化高档社区为己任,在对业主的服务上猛下功夫。这次活动既充分体现了开发商对业主的贴心关怀,又成功地做到了“社会资源的整合与共享”。

策略分析

都市紧张的工作节奏使人们更加注重居住的服务品质,体现高品质生活的“宜居、健康、生活”的住宅理念也应运而生,并受到市场的热烈追捧。珠江帝景的这次“送健康”活动,进一步丰富北京珠江帝景社区的文化生活,为业主们营造一个更加良好的健康居住氛围,同时也树立起合生和珠江帝景的市场口碑。

XXXX房产公司――赞助经典芭蕾《罗密欧与朱丽叶》天桥上演

11月25日,由XXXX房产公司项目赞助,摩纳哥蒙特卡洛芭蕾舞团演出的“XXXX房产公司――新古典之夜”芭蕾舞《罗密欧与朱丽叶》VIP专场演出在XX天桥剧场举行。该活动还推出了价值两万元人民币的天价票,即每购买一张两万元票的观众都可以将此票作为“代金券”,在”XXX”购置指定尊贵户型时冲抵等值房款。开发商赞助芭蕾舞这样的高雅艺术在国内还属首次。 1 2 下一页

活动方案 篇5

一、活动目的

暑期将至,为了让孩子们利用假期时间积累一定的课外阅读量,养成良好的自主阅读习惯,提高学生阅读能力,度过一个充实、有意义的暑假,我校决定在全校开展“暑期阅读大比拼”活动。

二、活动组织

1、领导小组

组长:

组员:

2、工作小组

组长:

组员:全体语文教师

三、活动内容

语文教师利用考拉阅读平台将暑期阅读书目布置给学生,学生在完成阅读后登录平台进行答题,以此监测学生暑期课外阅读情况、检测阅读效果。同时,教师可以利用平台布置短文阅读任务,让学生在假期的每一天都能保证一定量的阅读。暑期结束后,根据学生的课外书阅读完成情况、学生阅读量及班级阅读量评选出优秀个人、优秀教师、优秀班级等奖项。

四、活动流程

(1)教师填写“暑期阅读活动记录表” (附件1)并且在考拉阅读平台挑选暑期课外阅读书目进行布置,同时可以发布短文阅读任务。

(2)鼓励学生采用线下读书,线上测评的形式,在完成阅读后登录考拉阅读平台进行答题。

(3)暑假期间家校互通,教师每周在家长群中分享班级阅读情况,家长督促学生积极完成教师布置的阅读任务,多读书、读好书。

(4)结果评比:开学后,教师在9月5日前提交班级阅读数据,学校根据评比规则评选各奖项并将符合“阅读明星班”的班级。

(5)颁奖典礼:学校选择一天举办颁奖典礼,奖励积极参与阅读活动并取得良好成绩的班级和个人,激发更多同学的阅读热情。

五、活动开展时间

7月6日— 9月 1日

六、奖项设置

(一)班级奖项

阅读示范班 每年级1个

班级人均阅读字数最多的班级被评为“阅读示范班”

获得班级奖牌,班级每位同学获得考拉卡贴一张;

阅读明星班 不限

班级学生暑假期间至少完成三本课外书阅读,且每本课外书学生的完成率达到90%以上,该班级被评为“阅读明星班”

获得班级奖状,班级每位同学获得考拉书签一张

(二)教师奖项

“阅读示范班”及“阅读明星班”带班老师被评为“优秀分级阅读指导老师”获得荣誉证书

(三)学生奖项

阅读小博士 每年级1名

年级阅读总量字数最多的学生被评为“阅读小博士”

获得精美博士服一套及勋章、荣誉证书

阅读达人 每班1名

班级阅读总量字数最多的学生被评为“阅读达人”

获得彩色笔一套及勋章、荣誉证书

阅读之星 每班9名

班级阅读总量第2—10名的学生被评为“阅读之星”获得勋章一个

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