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五年级班级作文

时间:2024-05-19 09:53:22
五年级班级作文集合8篇

五年级班级作文集合8篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的五年级班级作文8篇,欢迎阅读与收藏。

五年级班级作文 篇1

如果我问你:世界上最强大的动物是什么?你第一想到的也许会是大象,但我要告诉你,是蚂蚁。为什么这微不足道的小蚂蚁会是世界上最强大的动物呢?听我慢慢道来——

星期天,我和小伙伴去公园散步,无意中发现一群蚂蚁在修建它们的巢穴,我们都被眼前的这一景象深深吸引了,蹲下身子认真地观察着。只见一只蚂蚁拿着小小的一粒土,迅速地从洞中运出,堆积在洞穴周围。每一只蚂蚁都是那样的勤劳,没有一个偷懒。就这样反反复复,蚂蚁们一进一出,洞口虽小,但它们互相谦让,从未出现“堵车”的现象。过了许久,洞穴周围已经堆积了许多沙土,像一个坚固的堡垒立在那里。蚂蚁们好像仍不满足,还在坚持不懈地干活。挖了这么久,洞穴应该很深了吧,那到底会有多深呢?我随地捡了一根细长的木棍,小心翼翼地探进蚂蚁洞,生怕伤害了那些团结的蚂蚁们。终于探到底了,取出木棍大致看了看,哇!足足有五厘米之深!对于我们来说,五厘米并不算深,而对于身材微小的蚂蚁来讲,已经够深了。

我默默地想着:如果只有一只蚂蚁,那么即使它有再大的力气,在一天之内也难以挖出五厘米之深;而一群蚂蚁团结在一起,轻而易举便可完成。正所谓“团结就是力量”。俗话说得好:“人心齐,泰山移;人心散,搬米难。”蚂蚁们团结互助精神和坚韧不拔的毅力,值得我们去学习。由此我联想到这次“书香班级”评选活动,要想争得“书香班级”的荣誉称号,就必须全班同学共同努力。一个人的力量毕竟是有限的,班集体的力量是无穷的。正如那首经典歌曲《众人划桨开大船》唱的那样:同舟共济海让路!衷心希望我们0811班和“实验中学博腕班”以及所有的参赛班级的同学们都能明白这个道理,大家团结一致,共创“书香班级”。就像那群勤劳的蚂蚁,终会造好理想的“家”!

五年级班级作文 篇2

“铃铃铃……”上课铃声响了。同学们风驰电掣跑回自己的座位。

“同学们,今天给大家介绍一位新同学。”叶老师提高了嗓音。“她叫紫美仙,是未来星学校转学来的……”叶老师喋喋不休。

介绍后,叶老师安排座位,他抓耳挠腮,认真思考,终于,叶老师开“金口”了:“紫美仙,你去坐在那儿。”然后用手指了指粉果果旁边的座位。“哦。”紫美仙走到座位前,坐了下来。

下课了,大家都埋头做作业。因为今天的作业特多。只有粉果果最不老实了,东张西望,害得前后同学坐立不安。突然,后边的同学——洪小涛站了起来,气急败坏地说:“粉果果,你再不认真做作业,我就记名了!!”粉果果立刻吓得惊心动魄,连连摆手:“班长大人啊!我再也不敢了,你放过我吧!”说着又学着京剧里的人手舞足蹈,哄得全班捧腹大笑。这下,连天都会笑出一个大黑洞来。只有洪小涛生气,气得脸通红,像个红彤彤的大苹果。紫美仙对粉果果说:“怎么?你故意惹班长生气呀?”粉果果吐了吐舌头,做了个鬼脸,紫美仙笑了,笑得那么欢。

“你长得真美!”粉果果向紫美仙投来羡慕的目光。“是吗?”紫美仙害羞地低下了头,其实心里却是欣喜若狂。“是啊,是啊!”粉果果边说边打量紫美仙:真是一个洁白如玉的小女孩,眉清目秀,简直是沉鱼落雁、闭月羞花啊!一双圆溜溜的大眼睛嵌在红扑扑的小脸蛋。可美了。(起码比粉果果美丽一百倍。)

呵呵,虽然紫美仙不知道粉果果在想什么,但是心里还是美滋滋的。

新同学——来吧!

五年级班级作文 篇3

我们急,郭老师可不急,还跟我们“遛弯儿”。她半是疑惑半是批评地问班长:“王畅,我不是说叫你说给大家听吗?

就是那个好消息呀!”

王畅一贯好面子,听了老师批评,却似乎无动于衷。看来他今天是吃错药了。

大家更急了,就像热锅上的蚂蚁——团团转。老师似乎不想直说,便又对王畅说:“王畅,你来,我再给你看一下那个好消息。”

王畅走上讲台,老师翻开左手给他看。王畅一声不吭的,走回位置。大家赶紧问他,他却板着脸,还是一声不吭。有几个平时跟他比较要好的,也不顾老师就在讲台上,簇拥在王畅身旁,想在第一时间听他发布好消息,把坐在王畅前面的朱静宜都快给挤“扁”了。终于,王畅开口了:“什么也没有!”

大家嘘声大作。

老师又遛一弯,大声说:“我再请一个同学来看看这个好消息。”话音刚落,几十只手笔直地伸向空中,在空中荡啊荡。老师请了姜琪。这一次,老师摊开的是右手。什么字映入了姜琪的眼帘?

“三个字——写作文!”姜琪连喘带叫地说。于是,人人唉声叹气,但随即又“哈哈哈”地发出了会心的笑声。好一个愚人节目,郭老师太有幽默感了!

原来,今天作文课上发生的一切,都是郭老师在导演啊!

王畅和姜琪的演技也太高超了一点,让大家不知不觉间被“愚”了一把。不过,郭老师这种别开生面的上课方法,一定能让同学们把今天的作文写得十分精彩了。我们班是最好的班,也是最差的班,因为我们班的纪录很差。整个校园都能听见,吵闹声很大,连老师都没办法了。

我记的那天,上语文课。语文老师正在黑板上写字,可是不知怎么班级里一片混乱,“同学们都津津有味地说着”,老师那沉重的面庞瞅着我们,同学们一声也不敢吱。可是就当老师又在黑板上写字的那一刻,“同学们又小声嘀咕起来”。老师又把头面向了我们,老师狠狠的把我们说了一顿,我们不敢吱声了,语文老师还是被我们气走了。我们坐在那里一动也不动的,班长让我们自己在那上自习。马老师气匆匆的来了,也说了我们一统,然后把那几个同学叫到了办公室,最后他们回来了,好像很开心的样子。

班级的趣事是有很多,但这件事令我难已忘记,这是我记忆里最清晰的一件事。

五年级班级作文 篇4

来到我们的新班级,首先映入眼帘的是整洁的教室:窗户擦得就像透明得一般;地板上,桌子上一尘不染;黑板被擦的乌黑铮亮;桌子和凳子整整齐齐地摆在眼前。

我的这个新班级就是六一班。我们班一共有二十一个男生,二十二个女生,男女还是比较平均的。我们四十三个人是一个团结友爱,活泼上进的充满活力的集体。

开学第三天,学校让我们去操场上清除杂草。于是,我们的班主任刘老师就带着我们来到了操场,在她的带领下,大家都干的热火朝天。由于草中有很多的刺,有很多同学都被刺伤了,我也不例外,这时,大家都不想干了,可是看到刘老师,她也受了伤,却还在认真地干着,我们突然就充满了力气,也不想休息了,继续努力地干了起来。最后由于大家同心协力,我们终于把草都清理干净了。

看!我的新班级是多么的棒啊!

五年级班级作文 篇5

我的三(1)班由54位小朋友组成,在刘老师的带领下,三(1)班显得团结、奋进。

跨进教室,扑面而来的是浓浓的书香气息,每天清晨,朗朗的读书声不绝于耳,十分美妙。课堂里,同学们认真听讲、专心笔记、积极发言、热烈讨论。

课外,同学们显出了天真、活泼的一面,每当下课铃声响起,同学们就三五成群地涌向操场,有的跳橡皮筋、有的积极练跳绳,准备迎接十二月的跳绳比赛。

我的班级是个友爱的集体,每当同学有题目做不来时,我们会主动地去帮助他,当同学们需要文具时,我们会及时给他送上,每当有同学生病时,我们会及时地去安慰她。

我的班级还是个人才荟萃的集体,我们班的知名人士算一算,还真不少呢,他们特长各不相同,让我给大家来介绍一下吧!

我们班的"书法大王"要数毛一航了,他的字常常让姜老师赞不绝口,每次作业本上都能拿到13颗星,让同学们羡慕不已。

画画冠军当然要数周李玥了,他的画既有创意又漂亮,常常被老师拿出来展示呢!

看!坐在最前一排的那个秀气男生是"小作家"刘若宁,他博古通今,下笔如神,写得文章想像丰富,文采优美。

陈凯是体育健将,他呀!跑步速度超快,为我们班运动会取得的辉煌战绩立下了汗马功劳!

这就是我们的三(1)班,一个团结奋进、互助友爱、名人荟萃的三(1)班,欢迎你们有空到我们班里来参观哦!

五年级班级作文 篇6

“这姓陈的真该死!”我使劲的把手中的书“啪”的`扔在课桌上,气呼呼地坐在凳子上。

自从我坐到那个陈浩东后面那桌,他就成天骂我,骂来骂去也就这几句,一点儿也没新意,我的耳朵都听出老茧来了。每次好好跟他说话时,他总是要骂上我几句,把我气得满腔怒火。我想骂他,但他说起脏话来总是说不完,我也不知到该骂些什么。有一回中午,他又在向我展示他那“绝活”了。他滔滔不绝的骂着我,我也骂他。可他骂起来多带劲儿啊,声音没过了我的声音。他那张“出口成脏”的嘴就像机关枪一样不停地朝我“发射子弹”,而我总是一步步的被他击退。我没力气在骂他了。怎么办呢?我想着想着。看看这姓陈的多骄傲呀,我越听越烦、越听越火,嘴上骂不过他,那我就在心里骂,骂死他!我就想先忍住,待会儿再告诉老师。我就先忍了一会儿,可他骂得实在是太过分了,太离谱了。突然,我想到了“假哭”。事已至此,只好先试试了,胜败在此一举。于是,我就装出要哭的第一步,然后摘下眼镜,趴在桌子上,双手抱住,再把头埋向双臂里,最后再发出哭的声音。这下,姓陈的有点慌了。他把好像头低下,用手碰了碰我,还说:“喂,喂……”我感觉时机到了,就迅速地抓起旁边的笔袋朝前面扇过去,然后再迅速戴上眼镜看看情况如何。呈现在我面前的是用手捂着脸的陈浩东和他捧腹大笑的同桌。我立刻明白了是怎么回事,也笑了起来。“你……你……哎呦……”陈浩东指着我说不出话来了。我当时可是看都没看就扇了过去,哪只会扇的那么准。

因为用笔袋扇了他一下,报了仇,所以我乐了一个下午!还在心里大喊:“哈哈哈……我终于为自己报仇雪恨啦!”

五年级班级作文 篇7

星期五下午,校长和主任等一些学校领导检查了学校所有班级的班级布置,现在我就来谈谈对这次令人难忘的检查吧!

星期四晚上,当我得知明天学校领导要来检查班级布置,并让我们穿校服戴红领巾到学校的时候,心里十分紧张,生怕我们准备不够充分,影响班级的评比。

第二天一早,我们就穿戴整齐来到了学校,可老师告诉我们,评比在下午进行,我们又轻轻舒了口气。一转眼到了下午第一节课,我们忍不住都纷纷探出头去看检查团检查到了哪间教室。一班,二班,三班,检查到三班的时候,我们的心都提到了嗓子眼,因为下一个就是我们班了。终于,领导检查到我们班了,我们赶紧在潘潇耀同学的指挥下起立,向领导们鞠躬问好,接着又大声的地喊出了我们的口号:乐学善思,超越自我,我感到可有气势了。接着,潘潇耀同学依次介绍着一个个板块,中队角、班级公约,当介绍到“我们的五彩梦”这个板块时,我深有感触:是啊,这五彩的纸片上写的不正是我们本学期的目标吗?老师这样做不是要时刻提醒我们向目标前进吗?我一定要完全到达我的目标,每天进步一点点,一定会的!领导走了以后,我们终于松了一口气,但又很疑惑:领导们会给我们班的班级布置打多少分呢?

评分分数现在还没有公布,但是我相信一定不会太低,我期待着评比的结果早日公布。

五年级班级作文 篇8

“哈哈!哈哈!…”在我们五年级四班明亮的教室里,传来阵阵欢笑声。原来是语文老师在惩罚班里几个作业不认真的学生做倒立,其中一位张辉同学是我们小组里的。只见语文老师把他的双腿抱了起来,按在黑板上,同学们在下面数着:“1、2、3、4、5、6、7、…”老师规定坚持一分钟,很快就到了一分钟。他下来时脸憋的红红的,还在一直喘气。下来时还瞪了我一眼,应该是在怪我把他的练习册放上去。

到了第二天,同学们差不多都在讨论他的样子。他知道后,也很生气。和几个朋友商量了一下,准备给我一个重大的“惊喜”,放学后,我和往常一样,收东西、放椅子、准备走,在我前面坐的所有男生,(包括张辉)都大声喊道“贾欣梦大坏蛋、贾欣梦大坏蛋!”

这时,我愣住了,心里一直回忆着那句话,心里非常生气,很想去告诉老师,可又一想了想,他说他的,干我什么事啊?我心里暗暗定不去管他。

哎,当组长真是两边都受难为,一边是老师,如果不把他写字不好的事情给老师说,老师如果查到那就要批评我了,会说我这个组长不负责任。但如果给老师说,结果就是这样被他们报复,真烦人。

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