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紧张五年级作文

时间:2024-04-20 19:10:50
紧张五年级作文

紧张五年级作文

在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的紧张五年级作文,希望对大家有所帮助。

紧张五年级作文1

今天一天都在兢兢战和紧张之中度过。以前的我或许更喜欢轻松无压力比较懒散的生活吧,可现在的我却更加偏爱紧张的生活了。考试将近,难道我们还可以悠闲的在教室里面喝茶聊天吗?说说笑笑对于临近考试的人来说,这是不可能发生的也是不科学的了。

而且我们班是个重点办吧,也不会懒散成那个样子。虽然孩子心底到底都是渴望自在快乐的生活啊,谁不希望快乐的在阳光底下玩呢?曾经的我以为自己是被锁在笼子里的鸟儿,再也看不到外面的阳光与欢乐了。我以为进了学校就是那样压抑的状态,可我知道不是了。我们现在的压抑,现在沉默在黑暗之中,只是为了追求以后的光明啊。如今的学习气氛的确有些压抑和紧张了,可我从之前的有些烦躁,变得有些习惯了。或许习惯只是因为心境的变好吧,其实干嘛要把自己的环境想的那么拘束呢?你也可以是一只自由自在的鸟儿啊,只是为了自己以后的生活,为了自己以后的窝,为了冬眠的食物,我们不得不奋斗。其实只要想到以后就会有成果, 说不定你现在多努力一点, 以后你的成绩就能往上涨一分呀,付出的刻苦努力,最后都得到了回报,那种感觉真的很好,我喜欢极了那种感觉,我想让我付出再多我也会无怨无悔吧。有时候紧张的气氛和学习环境没有什么不好,反而能让我们的成绩越来越好,能够静下心来,和小伙伴们一起拼搏,一起冲刺,一起为了最后的学习成绩好好努力一把,我想,那种感觉真的很不错吧,喜欢那种感觉。

紧张的气氛没什么不好,每天活的战战兢兢一些,努力一些,拼搏一些也没什么不好。紧张一些也没什么不好,夹着尾巴做人总比不管不顾的好,为了以后的生活,好好努力吧,希望明天的成绩能考得好一些!

紧张五年级作文2

星期六,我和爸爸妈妈来到学校。你们是不是觉得奇怪,放暑假了,怎么还要去学校呢?告诉你们吧,我不是去上课,而是去民乐考级的。

八点十五分,我们到了学校。先去了实验室,让老师把二胡的音对了对准,然后,因为我今年要考九级,所以排在很后面,是37号,要等很长时间,我就和妈妈坐在实验室门口反复的练习我要考的曲子。后来,我听说:十个十个进去,一个一个出来。想想这么多同学都看着我拉,就觉得更紧张了。

十点左右,我和一些同学进去了,在里面尽管吹着空调,但我看着正在听同学们拉的评委老师,就觉得腿脚发软,全身出汗。过了一会儿,排在我前面的那位同学去拉了,我就心跳加快。过了五分钟左右,评委老师说了一声“好了,你可以走了。”我的心一下子提了起来,我拿着我的二胡,来到评委老师面前,告诉他我叫什么名字后开始拉了。第一首叫《江河水》,我慢慢地把它的引子拉完后,停了一下,开始拉第一段,刚拉了一句,评委老师就叫我拉下一首。第二首我拉的是《二泉映月》,一开始就非常抒情,一句引子拉完后,开始拉第一段,刚刚拉了一个开头,评委老师就叫我停了,说:“很好,你可以走了。”我也高兴对他说了一句:“评委老师再见。”我心里暗暗高兴:看起来评委老师对我有好印象,有希望了。

一走出门,爸爸妈妈就围了上来,问我感觉怎么样,我就把刚才的事情全部和他们说了一遍,他们也很高兴。

紧张五年级作文3

今天下午,我吃完饭,带上几位同学,一起到阶梯教室去体检。

很快,我就将前面的体检内容搞定了,最后一个就是我最害怕,最紧张的内容——抽血。

到了抽血的地方,我发现,这里与别的体检的地方大不相同:别的地方都是吵吵闹闹,而这里却是冷清清的,而且每过一会儿,都会有一次尖叫直钻人心。我不禁打了个冷颤,心里想:不会被= =,我记得打针应该不痛啊,怎么会有人尖叫?难道··难道说那些打针的一声都是刚刚学会的?我的天啊!”

时间慢慢推移着,快要到我了,我看看旁别的同学,他们的表情十分痛苦,这给了我多大的压力:难道说我的结局会与他们一模一样吗?

我坐在椅子上,上牙紧咬着嘴唇,身体直打哆嗦,两眼紧闭,不敢看医生抽我血的样子,医生安慰我:“别紧张,很快就好了。我听了,砰砰直跳的心才以平静,但我还是有点怕,万一要多打几针那不是很痛吗?

针,插进了我的手臂,一股很痒的感觉直冲脑中,真想用另一只手抓痒,不行,我要忍;血一滴一滴流进试管,好想吐,不行,我要忍;医生用棉花签按住伤口,拔出针管的瞬间好痛,想大叫,不想,我要忍······抽血的过程只有短短的三十秒,但我没有大叫过,十分的镇定而冷静,旁边的同学惊讶地看着我,似乎称赞我的勇敢。

走出教室门,我一边跳,一边欢乐的叫:“耶,我战胜了紧张,战胜了恐惧!”

总评:心理描写很丰富,不错。

紧张五年级作文4

星期四第二节课是体育课,上课铃一响,我们便到操场集合开始上体育课。体育老师拿着两根接力棒走了过来,我一看接力棒,心中一喜,太好了,又要开始接力赛了,这次我一定要帮助我们这个小组夺回第一名的头衔,以弥补上次的失误。我们很快排成两行,大家蓄势待发,老师一声令下,接力赛正式接拉开帷幕。我跑第一棒,哨声一响,我立刻像一只离了弦的箭似的奔向正等着接棒的队友,对手绿芬也不甘示弱地追了过来,尽管用了很大的劲想甩开绿芬,可最后我还是和绿芬同时到达了终点,我们打成了平手。接力棒顺利交到队友一智的手中,一智和丹婷拼命地奔跑起来,还在大口大口喘着粗气的我紧张地盯着一智看,唯恐落下任何一个细节。近了近了,一智被丹婷赶超了?但很快一智又追了上去,要交棒了,我的心悬了起来,手栏杆握得更紧了------汗流满面的吴一智紧握着接力棒,奋力向跑去,也许是因为太紧张的缘故,一智竟忘了接力棒,一直跑出了五十几米!糟糕,我们组落后了一大截。没关系,跑第三棒的可是我们班的“飞毛腿”梓濠,我相信他应该能把落下的距离追回来的',只见他快速地接过一智手里拿着的接力棒,立刻狂奔起来。有趣的是,他竟然边跑边歇斯底里地狂叫起来,把正陷于紧张气氛中的我们都逗乐了。就这样一路狂奔又一路狂吼的梓濠,终于成功地把落后的距离追了回来,他顺利把接力棒交到晓生手里,靠梓濠奋力创下的优势,晓生轻松打败了对方的第四棒。老师吹响了比赛结束的哨声。赢得第一名的我们欢呼了起来。

比赛结束后,我们几个女生坐在阴凉的大树下聊着天,而精力过剩的梓濠和晓生仍意犹未尽地在操场上奔跑着、打闹着——

紧张五年级作文5

“加油,加油,我们相信你!”剑桥班里传来一阵阵加油呐喊声,我们在干什么呢?哈,今天我们上活动课,老师会带我们玩什么呢?我的心被一个个的问号包围着。

我来到教室,“今天我们来做一个好玩的游戏,叫夹豆运豆,黄豆1分,红豆2分,绿豆3分,两边的队长先来吧!”黄老师安排到。我张大了嘴,自己不敢相信要与一个六年级的哥哥进行比对,我慢吞吞地走过去,脚上似乎灌满了铅,走的十分缓慢。我站在比赛区,腿可真是胆小,在那里没完没了地晃来晃去,我抬起头,发现对手比自己要高出很多,而且对方竟然还是个男生,自己心中的恶魔和天使便在我的脑海里打架,我也被弄得不知所措。于是,我以饱满的笑声来掩饰自己内心的害怕。此时的我,心中无比紧张,心也快速跳动,望着有大有小的豆子,内心的忐忑更是不知所措。

老师一声令下,我快速拿起熟悉的筷子,可是,谁能料到,以往在我面前熟悉万分的筷子,现在连握着都十分困难,自己的手也不听使唤,一直颤颤巍巍。我一开始快速在盒子里夹,可是,一次只能夹一个,我在心里告诫自己:不要着急,要稳住!慢慢地我越来越熟练,尽管这样,我也胆战心惊,我胡乱一阵乱夹,谁知我一下子竟然夹了三个,我就一直这么夹,听着对手的豆子一个接一个落在盒子里,我的心里又紧张起来了,20、19、18……倒计时开始,我更害怕豆子会从我的筷子底下溜走。时间结束了,我只加了五十五分,而对方竟然是七十六分,我有点灰心,下次一定要努力。

比赛之后我的手还在紧张,虽然失败了,但我依然很快乐,下一次努力吧!

紧张五年级作文6

一年一度的分享节又到了,我们在5月22日的下午开展了全校的劳技比赛,我们五年级进行的项目是:“钉纽扣”比赛。

比赛开始前,我们大家都很兴奋,都很自信的想拿第一,为班级争光。没过多久,老师们就来了。“比赛开始!”随着裁判员的一声令下,我们每一个人快速地穿线,钉纽扣,可我,却紧张的连最基础的穿线都没穿过去,我稍作镇定,安慰自己不要慌,不要急,想象平时练习一样,好,终于穿过去了,我赶忙打结,钉纽扣。当到了40秒的时候,我们班的种子选手——林锦涛站了起来。这时我的问题又来了,我缝了几个来回后,发现前面竟没拉紧,想想重做么,但陆老师又说只有40秒了,做不完,我赶紧稍作整理,拉了拉紧,终于完成了,我坐好向老师示意。

“时间到!”随着裁判员的声音,老师们都来为我们评分,一个老师走到我面前,拿起我的成果看了又看,又稍稍扯了扯,我紧张地看着老师,生怕老师看出问题,给我评低分,接着老师在我的名字旁写了10分,就走开了。“耶”我心里欢呼起来。心情一下子轻松了许多。

最后比赛结果终于出来了,全班出两个人外,其他都满分10分。可惜的是我们输给了五(4)班,名列年级第二。不过值得高兴的是,我班前五名的同学,在年级还是排前五名,为我班争了不小的荣誉。

每次的分享节活动都让我们学会许多技能,这次钉纽扣比赛也让我感到既紧张又难忘,不知道下次分享节是什么比赛项目,我拭目以待!

紧张五年级作文7

开学第一周,我十分紧张,因为我怎么也没有想到,我竟会被选为了学校周四的值岗队员。我既希望周四这天可以早点到来,又希望星期四可以晚点来。

可是时间不饶人,前面三天就溪水哗哗地流了去。星期三晚上,我拿出绶带往脖子上斜着带了上去,我发现我带上绶带可真是像模像样啊!为了以防明天迟到,我在睡觉前特意为自己定了个5点半的闹钟。

星期四来了,我早上6:20就来到了学校,找到了值日老师,就开始了我一天的旅程。我站在校门口边上,因为紧张,所以我出了许多差错,比如:记事本掉地,差点摔倒……不过到后来,我慢慢的放轻松了,班级里看见我站在校门口,既惊讶又赞叹,都纷纷为我竖起了大拇指。我看着他们,心里比吃了蜜还甜呢!接下来去检查各班包干区的卫生了,遇到的尴尬事也是不少,比如:找不到小房间,不知道扣多少分……中午是我觉得最倒霉,也是觉得最温暖的时候,我被分发到的工作是直接检查三年级的吃饭情况,可是我连三年级吃饭的地方都不知道在哪,还提什么检查!我赶紧找到一个值日生,问到:“我是新来的,我想问一下三年级吃饭的地方在哪呀?”那个人也热情地回答我说:“喏,那就是了,以后有什么困难找我问吧。”她一边说,手一边指画着,瞬间感到一股暖流流遍我的全身。

感谢学校,给了我这么个锻炼胡机会,我会尽心尽力,努力为全校同学服务好。

开学第一周,我很紧张,不过以后慢慢好起来的,加油,焘焘!

紧张五年级作文8

“叮叮当当叮叮当,叮当叮当叮叮当……”

上课铃声一想起来,全班就弥漫着一股紧张的氛围,因为今天,我们举行了一场紧张而又激烈的硬笔书法比赛。

比赛一开始,我就掉链子了,本来同学把他的0.7的笔芯送给了我,可比赛刚开始的时候他又拿了回去,吓了我一身冷汗,幸好我有备而来,自己还准备了一只0.7的笔芯,可是这种笔芯又短又粗,在一般的笔套里是根本套不下的,于是我只好又向同学借了一下笔套,拆拆装装的,忙活了五六分钟才准备就绪。眼看着旁边的同学们写得都十分快速,特别是祝益俊,他两排都已快完工了,而我却一个字都未下笔。时间正飞快地流逝,我就这样匆匆忙忙地开头了。

我一丝不苟,认真又仔细地一笔一划地写着,努力做到最好。一开始,第一列和第二列我觉得自己写得还挺有范儿的,那字写得不大不小的,刚好!但是当我这小小的虚荣心在作怪的时候,我的字就开始变样了,看!那丑的不能丑的“家”字!我很想把这个字和范字上写得一样好,可是,我怎么也做不到。还比如说像“弟”,“邦”,“陷”这些字啊!简直是我的克星,还有那两个新改的错别字,真怕自己一手滑,就出错了,瞧!我手心都出汗了。下课铃声响起了,我才“奋斗”完毕,看着我那歪歪扭扭的字迹,就知道我可能要与一等奖擦身而过了。当我把硬笔书法比赛纸交给雷老师的时候,我紧张的心情虽然松弛了,但我的那颗悬着的心并没有放下来。

加油吧!期待我的成绩!

紧张五年级作文9

今天是个阴天,好像老天爷可怜我们,不让我们在烈日下完成达标测试。下午,客人老师来为我们体育达标测试,我的心里既担心又紧张。

随着时间的推移,很快到了测试时间。我们向操场走去,每个人的脚步都那么沉重。我看到来了十多位领导,有一位局长,一位科长;有我们学校的三位校长,三位体育老师及我们的班主任李老师。看到这阵势,我的心里更紧张了,心里嘀咕着:为什么要抽到我们班呢?唉!这也太悲催了吧!我的心在狂跳,腿不停地打颤,勉强给自己打着气:“王瑶,别紧张,放轻松,尽自己最大的力。”

前两项测完了,我的成绩还不错。开始测50米乘8往返跑了,第一轮就是我,我看了看四周的同学,个个胸有成竹,一个声音在我脑中鼓励着我:别害怕,冲吧!“预备,跑!”老师一声令下,我就像一支离弦的箭,猛地射了出去。第一个来回,我轻松地跑过了。可是,没过多久,我的腿就开始发软了,我听到一个声音:“王瑶,加油!王瑶,加油!”那是同学在为我呐喊助威。我心想:为了学校的荣誉,班级的荣誉!王瑶,加油,别放弃!顿时,我感觉浑身充满了活力,速度也快了一些。到最后一个来回,我真的好累,两条腿就像绑满了铅块,怎么也迈不出去,真想躺下来休息一会儿。看到不能剧烈运动的李老师也在一旁喊:“加油!加油!”我的心中一阵激动,眼前仿佛浮现出奥运冠军刘翔跑步的情景,我一咬牙,拼尽了所有的力气向前冲刺……终于跑完了。我都快倒下去了,当知道我们组我第一个跑完时,我开心极了!

通过这次测试,我明白了:我们不能被恐惧吓倒,要相信自己的实力。只要有毅力,有坚持不懈,不屈不挠的精神,做什么事都一定能成功!

紧张五年级作文10

这个学期的快乐大作文开班了,妈妈关照我一定要多举手发言,争取上台读作文。可是我从小到大最害怕在那么多同学面前发言了。听了妈妈的话,我不禁心里直打鼓。

我来到了教室,只见一位严肃的女老师已经站在讲台上等我们了。妈妈走了进去,对那位老师说了几句话。我心想:完了,妈妈肯定是让那位老师多请我发言呢。我的心就像一只小白兔,怦怦乱跳,根本不敢看老师一眼。

那天的作文题是《比赛》。老师让我们比一比谁写的数字成语最多。我绞尽脑汁,却只写了两个。老师在教室里巡视着。我紧张地用手挡着本子,心里暗暗祈祷:老师千万不要走到我旁边啊!可是老师还是走过来看见了。我顿时脸涨得通红,头垂得都要碰到桌子了。我想:这下完了,老师肯定要批评我了。没想到老师亲切地说:“没关系,等会的作文要写得多一点!”我一下放松了,接下来的作文真的写得很长。老师意味深长地看着我,请我到讲台上去读作文。我心惊胆战,一边走腿一边抖,开始读了,我的牙齿都不受控制了,上下直打颤。

老师搂着我,我读一句,老师点评一句。还说我虽然成语写得少,但是作文写得很好。台下的同学们都给我热烈鼓掌,我的心里顿时像吃了蜜一样,甜滋滋的。通过这一次的经历,我懂得了凡事一定要大胆尝试,没有试过怎么知道自己不行呢?

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