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五年级记事的作文

时间:2024-08-31 15:56:27
【必备】五年级记事的作文汇总5篇

【必备】五年级记事的作文汇总5篇

在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的五年级记事的作文5篇,希望能够帮助到大家。

五年级记事的作文 篇1

每当看到眼前的笔盒,那时的教诲就又浮现在我的脑海之中……

谈起那一次教诲,还得把时间闹钟拨回到一年前,那是一个炎热的夏天,也是我们班的“笔盒攀比高峰期”,每人都拿着自己奇特而崭新的笔盒左右炫耀,一会儿这里晃晃,一会儿那里摆摆,生怕别人看不见。

我看了看桌上的老旧笔盒,还锈迹斑斑,很是难看。再看看别人的笔盒,就算不论新旧,他们的色泽、材料和我比起来简直是天壤之别!

我羡慕极了,两个眼珠子想要跳出来,紧紧的盯着咱班的富家女——林璇的笔盒看,多么美丽,多么夺目,摸上去还感觉滑滑的,很是舒服。

于是,我下了决心,要把这个老旧的破笔盒PASS掉!

晚上,我对爸爸说:“笔盒太旧,不能使用,换个新的!”

爸爸沉思了一会儿,同意了。

第二天,我拿出新买的塑料笔盒,上面五彩缤纷,还有一个美丽的花仙子,漂亮极了!同学们一下就被吸引过来,发出“哇!”的赞叹声,很是自豪,有种高高在上的感觉。

但林璇却拿出一个更加绚丽的笔盒,不仅美丽,而且还是双层,外表像汽车,四个角还有轮子,滚来滚去,异常新奇,同学们又挤挤嚷嚷地跑了过去,我顿时又跌倒了谷底。

“为什么她的笔盒总是那么‘先进’呢?”我自言自语道。

晚上,我郑重地对妈妈说:“笔盒底部有一小块喷漆掉了,换笔盒!”

妈妈这就不乐意了,接过笔盒,瞧了瞧,说:“这么不显眼的地方,这么小的痕迹,算什么嘛!”

我哭着闹着,大声喊:“不管不管,我就要换笔盒!”

妈妈拗不过我,只好换了个新的。

晚上,我看见了被我丢在角落的花仙子笔盒,那花仙子似乎在说:怎么?刚买就不要我了?我笑着说:没办法,你落伍了。

第二天,我第一个到,悄悄地把刚刚买的笔盒放到讲台上,那个三层、可伸缩的七彩笔盒格外夺目,实用又美观,我就躲在教室的一个死角,等待着第一个同学的到来,果然,每天都是最早到来的黄家文发出一声尖叫:“啊──谁的笔盒!”

我从暗处跳出来,得意洋洋地说:“本大爷的!”

他说:“你好厉害,这么好的笔盒也让你买到了!”

我趾高气扬地回答:“那是~!”

但随即赶到的林璇又一次给了我不小的打击!

她提着一个外表是一个公共汽车的笔盒,上面有许多按钮,按下橡皮擦的按钮,橡皮擦就自动滚出来,按动钢笔的按钮,钢笔就滚出来,笔盒周围还有许多小灯泡,一闪一闪,简直是美不胜收。

同学们再一次高呼,为那笔盒的高贵、美丽、便捷感到惊叹,我也是再次坠入了泥潭。

我做出了一个可怕的决定:再次换笔盒!

夜幕降临,我和爸爸妈妈一起在房里“开会”,我郑重地对他们说:“笔盒上面的一个螺丝掉了,要换笔盒!”

谁知妈妈反对,爸爸不干,我只好垂头丧气地回到小房。

突然,我灵机一动,想到过年的压岁钱还剩个几十块,便背着爸爸妈妈买了一个所谓高档的笔盒。

当然,一切的一切还是不能瞒得过爸爸,他暴跳如雷,用他那粗大的手臂把我拽起来,狠狠地给了我两个耳光,疼痛在我脸上传播,我的脸有点麻的感觉了。

我哭喊,引来了妈妈,谁知一向和蔼可亲的妈妈也来教训我:“你很有钱啊!自己用钱去买笔盒!”

爸爸更是气不打一出来,坐在床上,手攥成拳状,如同发怒的豹子,狠狠地盯着我。

事后,我在小房里,拿出我从小到大用过的笔盒,天呐!竟然有十来个,我才五年级啊!这时妈妈走进来了,眼睛里含着一丝愤怒,也含着一丝悲哀,对我说:“你啊,真是一个笔盒收藏家,要那么多干吗,笔盒干吗用的?就是装笔的嘛!咱们不在乎那些新潮!”

我才意识到我的错误,看着眼前各式各样的笔盒,我躺在妈妈怀里,放声大哭,边哭边说:“妈妈……我错了……我以后再也不做这种事了!”

“知道就好,知道就好……”妈妈一脸欣慰地说。

直到现在,我还惦记着这个事,睹物如见人,看到正在用的笔盒,我就会想起妈妈慈祥的面孔和语重心长的教诲,令我终生难忘。

五年级记事的作文 篇2

在我的记忆中有很多的事情,有遗憾的事,有尴尬的事,有伤心的事也有开心的事……但是最令我难忘的,还是那年冬天与小伙伴一起走冰的事情。

那 是在20xx年的冬天,我和乡下的伙伴们在大河上滑冰,可是我们并不知道,这条大和尚的冰并不厚。我们肆无忌惮地在冰上打闹,并不知道危险随时都会降临。 玩累了的我们上了岸,休息一会儿之后,其中一个大胆的伙伴说:“我们到离岸更远的地方玩吧!”很多小伙伴都采纳了他的建议,我也只好跟了上去。虽然我和他 们一起,但是还是担心河中心的冰很薄,承受不了我们的重量。那个大胆的伙伴看出了我眼中的忧虑,对我说:“没事的,一起来玩吧。”他一边说一边把我拉了下 去。

我胆怯地走到河中心,看见伙伴们顽皮地滑着冰,我的心也渐渐放了下来。好景不长,我刚刚松了口气,只听见冰“咔嚓”一声,裂出了一条 缝,我们惊呆了,不知道该怎么办才好。千钧一发之际,我想起了曾经在书上看到的小常识:人在冰上时,如果冰裂开了,人必须分散开才能减少人员伤亡的几率。 于是我立刻命令道:“快分散开来,尽快上岸!”我一声令下,他们便行动起来,结果全都安全上岸,无一人落水。站在岸上,他们无不佩服我的机智、勇敢和聪 明。

这件事情让我深深难忘,因为那天我成了“大英雄”,不仅用自己的机智和镇定自若救了比自己小的几个弟弟妹妹,我真为我自己感到骄傲!

教师评语:

的确的是令人难忘的事情,小作者用细腻的笔触写出了自己当时的心情和表现,尤其是自己临危不乱的精神更值得我们学习。用最朴实的`语言写出最不平凡的经历,真棒!老师相信你会做得更好,加油!

五年级记事的作文 篇3

又是一个果实累累的金秋了,在这个丰收的季节,学校举行了年段的足球比赛。我们年段最厉害的班级是五年五班。可真是棋逢对手啊!我们班第一场比赛赢了二班,大家都信心满满,但是毕竟接下来要对战五班,谁也不敢掉以轻心啊!

比赛快开始了,裁判员吹响了哨子,我们班的“战士”很快进入“战斗”中。第一场我们的右边锋进了一个球,而五班的人却没有进球。离第一场结束的时间越来越近了,突然,五班的“矮个头将军”一个飞球,步步逼近我班球门,我们几个人都看得心惊胆战,就在这个千钧一发的时刻,我们的守门员一个转身,死死地抱住球,五班的人看起来是那么骄傲,可却连一个球也没进,看来实力比空虚名气更重要!

第一场是男生主力上,第二场是女生主力上。随着那惊心动魄的哨声再次响起,女汉子开始战斗了,我们在旁边发疯似的喊加油。五班的球员可真是不好对付啊!个个瞪着两颗大大的眼珠子,踢人可不是一般的疯,球场上鬼哭狼嚎,但对方只有两个前锋,两个后卫,我方有三个前锋和一个后卫,进攻机会明显更多,“嗖!”我们的主力一飞脚,球进了!五班那些在一旁助阵的发出了尖叫,那声音可真吓人,这不会是在分散主力的注意力吧?

随着第二场比赛的结束,第三场比赛又开始了。这是一场决胜负的比赛,我们以2比0的局面暂时赢了五班,我方主力定出一个方案:不再进球了,和五班打游击战,把球踢出界,只要防守,不让他们再进球就好了。可五班的人以守为攻,一边防守一边向我们发出了进攻。距离比赛结束只有5分钟了,五班的“矮个头将军”来了一个“狗急跳墙”,嗖嗖!

连进两颗球!瞬间把局面翻平了!咋办啊!就在我方球员看得目瞪口呆的时候,比赛结束,我们打了个平手,裁判员只能以点球决定胜负。五班先踢,哈哈!球砸到了球门柱子上,连球门都没进!轮到我们踢了,主力性子有点急,没等吹哨就踢了,虽然这个球想进不容易,裁判员却义不容辞,宣判不算,我们伤心极了,可主力不负众望,第二个球,依然进了,最后,我们以3比2的成绩胜了五班。

听到这个消息,我们兴奋极了,上学期比赛我们输得惨不忍睹,而今年,我们却赢了年段最强的班级!

这真是一场精彩的足球赛!

五年级记事的作文 篇4

在我记忆的长河里有许多令我感动的事,它们就像海边的贝壳一样,数也数不清。但其中有一件最最令我感动的事,让我至今难以忘怀。

故事发生在去年冬天的寒假。

那是一个寒风凛冽,天寒地冻的黄昏,我和爸爸一起去赶集,准备买过小年的年货。我们刚刚走出小胡同,就碰见一位手拄拐杖身穿黄大衣,头戴黑帽子脸上长满皱纹的老爷爷。只见他一脸茫然的样子,好像有什么急事一样,不停地走来走去。

当我们走到他身边的时候,老爷爷猛然停住脚步焦急的对爸爸说:“孩子,你知道我家在哪吗?”

天啊,我被这一句话惊呆了!我们怎么知道这个陌生老爷爷的家在哪里?!还是爸爸反映快,他问老爷爷:“大叔,你是不是迷路了?你好好想想,你是从哪里来到这儿的?”

“我迷路了。”老爷爷着急的说:“我也记不清我从哪来的,我现在想回家。”

这时,我忽然发现老爷爷的脖子里好像挂着一个什么东西,我想应该是老年乘车证吧。就对爸爸说他有乘车证。爸爸解开爷爷的衣服拿出一个大大的卡片,但不是乘车证。上面清楚的写着:

儿子:xxx

电话:138……

老人有老年痴呆症,凡打此电话送回老人者。定重谢!!

顿时,我们全明白了。原来老爷爷犯病找不到家了。爸爸连忙拿出手机打了上面的电话号码……

然后我们就在原地等那个叔叔。

天渐渐黑了,西北风刮着树梢像在吹着口哨,站在宽阔的大马路旁边,我被风吹得透心凉。本来爸爸承诺给我买一个大汉堡我才出来的,可眼看面包房快要关门了,我们还在这里耗着。嗨,真没方法。

大约过了十分钟,一辆黑色的轿车风驰电闪般的向我们驶来,嘎吱一下停到路边。从车里跳下来一位叔叔。只见他大步走到老爷爷身边,说:“爸,你怎么跑到这儿了?儿子来了,没事儿了。”

叔叔说完便转过身来,一把拉住爸爸的手,说:“兄弟,谢谢你。多亏了你才让我们找到了老爷子,不然这个年都没法儿过了。我们全家都在到处找呢!”

这时,老爷爷好像也回过神儿了,打开车门上车了。叔叔也从兜里掏出了几个“红蚂虾”要往爸爸怀里塞。爸爸说什么都不要,叔叔又往我兜里塞,我也赶忙跑开。

最后,爸爸说:“老人也冻坏了,赶紧回家吧。都是当儿子的,这是我应该做的。”……

这件事虽然过去快一年了,但却像漂亮的贝壳一样留在了我记忆的长河里,至今记忆忧新。“老吾老以及人之老,”那个冬天,那位老人,那令人感动的一幕让我久久不能忘怀……

五年级记事的作文 篇5

今天,孔老师举行了一次“小学生可不可以玩网络游戏”的辩论赛。

这一次,我被选为了评委,评委要做到公平、公正。为什么我会当评委,因为我的心还没有想好到底支持正方还是反方。正方是小学生可以玩网络游戏,反方是小学生不能玩网络游戏。一上评委台,一下子就感到了认真和严肃,辩论会马上开始。

开始前,两方认真地准备着。终于,一场激烈的“战斗”拉开了序幕……

先是正方让反方一辩说观点,反方一辩说得头头是道,不禁让我的心偏向了反方,反方一辩已经做好了一座严实的墙。正方一辩开始了自己的观点,一边说一边指手画脚,让我的心又偏向了正方。

一下子双方都做好了一堵严厚但还是有漏洞的墙,需要对方的自由辩论来找出。

自由辩论赛开始准备了,三分钟后,又是一场“战争”拉开了序幕……

正方、反方的二、三、四辩开始了激烈的争论,一辩也可以继续参加。反方说玩游戏说明是一把“双刃剑”,这一漏洞一下子就被正方发现了。他们说“双刃剑”说明了打游戏也会有好处,正方又说反正可以不打游戏看书也能放松心情,正方又说看书也会看成近视眼,反方说可以看远一些,正方说打游戏离远一些也可以不近视。

在最后一个环节到来前,一切都很激烈。

终于到了最后一个环节,自由辩论赛三分钟大赛。

一下子,大家你一言,我一句得说了起来,最终,正方获胜了。

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