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五年级启示的作文300字

时间:2024-08-19 21:59:49
关于五年级启示的作文300字汇编六篇

关于五年级启示的作文300字汇编六篇

在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的五年级启示的作文300字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级启示的作文300字 篇1

记得那是一年级期末考试的时候,我考了第一名,我高兴地又蹦又跳,心想:你们都没有我学习好,看,我多厉害呀。后来,我经常看不起那些分数低的同学,常常板着脸打他们,骂他们,有了这种骄傲自满的情绪,我上课也不认真听讲了,回答问题也不积极了。

有一次期末考试的时候,试卷一发下来,我傻眼了。怎怎么会这样?我自言自语道。上次考试第一名的我怎么会成了第三名,这是,我不禁想起老师教我们一句名言:虚心使人进步,骄傲使人落后,这句名言的意思是:只要你谦虚,就会不断进步;但是,如果你骄傲的话,就会不断退步。这时候我才意识到,骄傲真的会害了自己。但是,后悔也来不及了。

于是,我下定决心,我要变得谦虚,不再骄傲。终于,功夫不负有心人,我又考了第一名。直到现在,我还一直名列前茅呢!

这句名言使我一生受用不尽——虚心使人进步,骄傲使人落后。

五年级启示的作文300字 篇2

古人云:“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”宋代诗人王安石也曾经说过:“墙角数枝梅,凌寒独自开”,而元朝诗人王冕又从另一个角度来看梅花:“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”。是啊,从古到今,有多少诗人、作家赞美梅花。冬天到了,雪花飞舞、北风呼啸,为汽车盖上了棉被,让小草穿上新装。那些想和梅花看冬天景色的花儿再也忍不住严寒,钻到了大地妈妈的怀抱。

我欣赏梅花,但是我更欣赏梅花坚韧不拔的精神。

那天,下着鹅毛大雪。我穿着棉衣在家里,突然想起来屋后的梅花:这么冷的天,他会不会冻死,我拿了一件旧棉衣想为他遮挡严寒,却不料那只梅花在雪中傲然挺立,明亮夺目那鲜红的花苞是那么的美,那么的`灿烂。晚上我久久不能入睡,那雪中的梅花缠绕在我的脑海里。早上我急不可耐的打开窗户,不禁大吃一惊,那些花苞是那么的鲜红,那么的耀眼。我的心砰然一动:坚强,不就是一个人成功的秘诀吗!

五年级启示的作文300字 篇3

石榴是一种普通又常见的水果。

成熟的石榴外形像洋葱,叶子长圆形,外皮大部分是红色的,甚至是褐色的,只有极少部分是淡黄色。花红色的外形带着一点黑红黑红的斑点,用手摸一摸它,会觉得有一点粗糙。

春天,我和爸爸在小院里移栽了一棵石榴树,我和爸爸每天给它浇水,除草,施肥,松土,功夫不负有心人,经过一年的耕耘,石榴结出了丰硕的果实。

爸爸把熟了的石榴摘下来,洗干净了放在果盘里和果盘里的苹果,梨一对比,显得更加丑陋了。它的个头较小,最小的和网球差不多大。爸爸把石榴掰开,哇!里面挤满了亮晶晶的珍珠,里面还有一颗白里透红的石榴籽。我拿了一颗石榴籽放在嘴里。一咬,喷出香甜可口的汁液。我津津有味地吃着一颗又一颗,直到把整个石榴吃完。我想:明年再让爸爸移栽一颗,让它结出更多美味的石榴,让大家一起分享!

吃完石榴我悟出了一个道理:不要以貌取人,石榴虽然没有苹果那样平滑细腻的皮肤;也没有橙子红润鲜亮的外衣;更没有葡萄晶莹剔透的身躯。可是它的心灵是那么美丽。纯洁。就像我们每一个人一样,不要光注重外表,还要增强我们的高尚的思想品质和道德修养,就像石榴一样,心灵美才是真正的美!

五年级启示的作文300字 篇4

我很小的时候,常听爷爷说滴水穿石的故事。“柔弱的水滴能在坚硬的石头上穿出个孔来。“我想谁也不会相信的,这不是鸡蛋碰石头——自不量力吗?”我问爷爷,但看爷爷那不容置疑神色,我不得不信。直到一天,我亲眼目睹了这个事实,才心服口服。

那一天,我们放学早,回到院子里后连妈妈的影儿也没看到,于是我就在院子里干等着。忽然,天空中乌云密布,不一会儿又闪电齐鸣,我知道是要下雨了,赶快躲到屋檐下,“唰、唰、唰……”一阵倾盆大雨袭来,屋檐上不停地往地下滴水,我惊奇地发现坚硬的水泥地上有一排井然有序的笑窝般的浅孔。原来雨滴真是能把坚硬的水泥地穿出一个个洞来呀!看来,这院子少也有二十几年了吧?哦,通过“酒窝”的深浅,还可以感受到时间的久远呢。

上一年级时读课文,说李白看见了一位老奶奶在河边磨着一根铁棒,还振振有词地说什么“只要功夫深,铁杵磨成针”的故事,当时觉得只是很好笑,现在一想道理深着呢!

滴水穿石使我悟出一个道理:学习路上有许许多多的难题,不正像一块坚硬的水泥地吗?只要有恒心,坚持不懈,就能战胜困难,取得成功。

五年级启示的作文300字 篇5

暑假的一天,我来到外婆家度假。第二天早晨,我起了一个大早。太阳公公带着笑容爬上了山坡,许多蜻蜓也飞到我的屋前,我看着一只只蜻蜓自由自在的在天空飞行,心想,为什么都飞的那么平稳了?

到了中午,我吃完午饭,看见那些蜻蜓越来越多,我又仔细观察起它们来,有的倒飞、有的侧飞、有的直上直下,可以说是随心所欲,这到底是为什么呢?我想把它捉回屋仔仔细细地观察。可是蜻蜓飞得很高很远,停下来的时候反应也相当敏捷。我拿着棒子冲着蜻蜓乱打一通,一下就把一个蜻蜓打倒在地,我捡起来拿回家放进空瓶子里用放大镜观察起来。蜻蜓有两对薄薄的翅膀,六条小爪在它的身子的前部,肚子又细又长。我又观察了飞行中的蜻蜓,飞行时它不停地振动着翅膀,用它长长的肚子把握方向,有时它还能停在半空中。啊!我看见它的样子就像一架直升机。对呀!我曾经问过大人的,人类就是根据蜻蜓制造了直升飞机呀!

大自然可真伟大呀!小小的蜻蜓就给了人们深刻的启示。长大后,我一定会去研究大自然更多的奥秘。

五年级启示的作文300字 篇6

“五年级的一位男同学从楼梯上摔伤……”听着广播里苍白的声音,我的心情异常沉重,因为广播里说的这个男生,就是我们班的。

说来话长,上完第四节书法课,大家都饥肠辘辘,偏偏有人喊了一句“今天吃鸡柳”,大家立刻炸开了,几个男孩子流星般地向楼下冲去——“急性子”李金锴冲在第一个!我和几个对鸡柳没什么兴趣的女生走在后面。但是等我赶到时,危险已经发生了。

李金锴因为着急而一脚踏空,跌下了三个台阶,摔伤了腿,被连搀带扶地送到了卫生室。听说那时校长、副校长、王主任和大队辅导员,还有姜老师、门老师都到了,校长还叫了车给李金锴送去医院。

经过这件事后,我思考良久,总结出几点:一、李金锴不应该着急,下楼猛冲,不该被美食冲晕了头脑;这倒应了一句话:心急吃不了热豆腐!二、老师十分重视安全,把学生的安全放在第一位。

是啊,在人生的道路上有多少个“鸡柳”在诱惑着我们,但不是每个“鸡柳”出现时都会遇到“老师”。我们要从自立开始,学会:耐心、安全!

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