寒假周记

【推荐】寒假周记集锦4篇

忙碌而又充实的一周又过去了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，请好好地记录下在周记里。那么好的周记是什么样的呢？下面是小编精心整理的寒假周记6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

寒假周记 篇1

晚上，星星眨巴着眼睛，我琢磨着我也该睡了吧，就这样转念一想，我就睡了。

睡了很久，大概是凌晨的时候，我不知怎么的，就起来了，蹑手蹑脚的开了电视之后，我突然发现外面很亮，我有点害怕，但是我还是壮着胆子走了出去。

一出去，我就惊呆了，上午的火又死灰复燃了，我赶快推醒了奶奶，奶奶召集了许多人，消防队也叫来了，终于把火扑灭了。

为了防止再死灰复燃，我们特别的做了处理，终于好了。

这就是我的寒假里发生的一件事情，怎么样？

惊险吧，也期待着你的故事哦。

寒假周记 篇2

假期里的一天，我和几个小伙伴玩起了枪战。

我与老林一队，敌军是王思佳和叶家成。但我总是想出怪点子来，让他们措手不及。

开始了，敌军从后面溜了，我只好躲在小巷里，但后面可以通到小巷，我想：来个迷魂术吧!

我大叫：“我们从小巷通过去吧!”敌军肯定在那设了埋伏，我仔细看了看，果然有设埋伏，我冲后面突击，打败了他们!

寒假周记 篇3

重重的乌云遮当不我怒放的心灵，点点雪花扑灭不我燃烧的激情，呼呼的风声掩盖不喜鹊的报喜，隆隆炮响阻止不住鸟儿的嬉戏。一秒一分……我静静的等待着春节的到来，等待着三国游戏下载完成的消息，等待着……

转眼间，寒假过去一半，春节即将来临，我又终于可以安静的上几天网，终于又可以体验体验游戏的滋味，又可以享受享受自由的感觉!一点一点…哇!终于完成，我终于又可以进入我梦想的三国世界啦，我眼都不眨的.注视着屏幕，心旷神怡的感受着游戏的甜美，真是玩儿时无限好，只是有尽时啊……我不放过一分一秒，不论是腰酸还是悲痛，不论是腿麻还是脚木，统统都抛到九霄云外，喳喳喳……游戏里的刀光剑影让我神采飞扬，唰唰唰……游戏里的走石飞沙让我魂牵梦索……

我知道，我不能迷恋网络，而我并非迷恋它，只是一时的嗜好罢，我只是将它当作一种消遣，当作一种可以打发因学习困惑的工具。我并非没有局限，我只是将时间胡乱的搭配，将工作下乱穿插罢。我不希望将宝贵的时间挥霍在网络，我只是希望得到一点愉快，我假如浪费一分一秒，在我的世界就要多一会儿奔跑……

比慢慢的停下来，我感受着每一个人的人生，不能适可而止!不可停住步伐!我要随着时间，踏着风，一路搏风斩浪，我不会自己打垮自己，也不会轻言放弃，让自己微笑的面对自己，面对明天，面对人生……

我放松紧按在键盘上的手，放下悬吊着的心，乌云依旧，雪花依旧，狂风依旧，而鸟儿的嬉戏，喜鹊的报春而又何尝不是呢?

寒假周记 篇4

来到学校，面对一班90后的学生，喜欢非主流的90后，无聊就是个性的90后，爱表现自我个性的90后，老去的80后的我，对于他们的个性与行为，有时候真的无法理解。但是相处久了，才知道原来他们大部分都是挺听话的，只是思想上一时走了歪路，只要你耐心和他们讲道理，他们还是会听进去的，还是会改变的。

九月份月考刚刚结束，某同学面对惨不忍睹的分数，感到失落和伤心，但是失落和伤心之后的他却没有再次鼓起勇气，努力学习，反而开始看扁自己，放弃自己，简直就把自己当成是一个废物，上课开始不听课，开始讲话，开小差。作业马马虎虎完成，有些甚至不交，看见他的表现，心中真的不是滋味，但是缺少经验的我更加不知如何入手引导他走回正道。

机会终于来了，那小子上课又不专心听课，还和同桌动起武来，被老师捉下来办公室罚站。我走到他身边，拍拍他的肩膀，问他为什么又被捉下来，他却不理我。我立即感觉我方法错了，立即改变方式，和他闲聊，不再指责他，而是先表扬他，说他劳动积极，观察能力强，思维反应能力好快，尤其是我说错东西的时候，反应能力就更快，他扑哧一声就笑了出来，他这一笑，我就感觉我的方法有效了，然后再和他聊聊这次月考的事情，我问他考的怎样啊？满意不啊？我这样明知故问为的就是要他自己发现自己的问题。他表现出不理不睬的态度，就是说不是很好。我就“噢噢”应了他一声，他突然转过头来看着我，对我这个回答和不再追问感到好意外。然后我再转其他话题：爸妈有没给你压力啊？突然间他变得正经起来，不说话，摇摇头。此时我知道我点中了他的穴。我笑笑说：真是好父母。他再次望着我，但是嘴巴欲说又止。然后，我又说：那你以后也要像你父母对你一样，好好对他们啊！！他第三次望着我，点点头。我接着说：“好，懂得回报的孩子才是好孩子。”他突然自己说他不是好孩子，他辜负了父母对自己的期待。没有认真学习，考试又考的好糟糕。我再次拍拍他的肩膀对他说：“傻瓜，这都可以改变的。你考试考的不好并不是因为你蠢，你笨，而是你没有认真复习，只要你勤奋一点，努力一点，认真一点，每天进步一点点，那我相信你下次考试肯定能取得好成绩。”他点点头，并保证以后会认真学习。

成绩不好的学生每次都是被老师捉下来后，都是被老师数落一番，都是挨批评，都是算他的不是。久而久之，他们对老师的骂和批评都觉得无所谓了，有些学生还能知道老师下一句要骂的、问的是什么。所以我们要改变观念，其实差生并是彻底败坏的学生，只是思想上不够成熟，走了歪路，只要我们捉到他们的穴，捉到他们在乎的东西，然后就此展开，就可以触动他们内心最深处的那根弦，同时让他们找回自我，这样的话，差生的他们就会转变，开始认真对待每一件事情。