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写给远方朋友一封信

时间:2024-04-20 19:11:56
写给远方朋友一封信

写给远方朋友一封信

在学习、工作或生活中,大家都经常看到书信的身影吧,借助书信人们可以传递思想、交流信息。那么一般书信是怎么写的呢?以下是小编整理的写给远方朋友一封信,希望能够帮助到大家。

写给远方朋友一封信1

亲爱的静静:

你好!

我是来自重庆市石柱县。附属小学五年级的学生。我叫马思涵!你也许不认识我。可我对你已经算是了如指掌了!

你是一个活泼开朗的女孩儿。因此人缘很好。在学校里有很多朋友。你还是班上的学习委员。很多同学不会的题你都能轻而易举的做出来。因此很多同学都向你请教问题。也就是这样。不管是哪一科的老师都很喜欢你!喜欢你耿直的性格。喜欢你认真学习的态度。总的来说。你就是班上的万人迷!

说到你的班级。我还不知道你们的学校是怎样的呢?应该很好看吧!我们的学校很美。有花。有草。有树木!在花园里。偶尔还能听到小鸟的叫声。而在早晨。每间教室里都传出了朗朗读书声。显得是多么的认真!可一到下课。同学们都像疯牛似的往外冲。四百米的操场瞬间变得拥堵起来。

哦!忘了问了。不知道你的兴趣爱好是什么呢?打羽毛球?跳舞?唱歌?……不知道你与我的爱好是否相同。都是跳舞呢?如果是的话。我们也许能互相帮助哦!

你不会因为朋友多就不跟我好了吧?我相信你不会的。希望你收到这封信后。就能跟我成为好朋友哦!

  祝你

  身体健康天天向上

  马思涵

  20xx年3月5日

写给远方朋友一封信2

亲爱的小菲:

你好!

接到你的来信,我翻来覆去看了3 遍,泪水模糊了双眼。为了救一个小男孩,你失去了双腿。然而,同学们不论刮风下雨坚持送你上学,背着你参加活动。这是多么纯洁的友谊啊!

小菲,你知道每天早晨,我看见坐在轮椅上的那位大哥哥,你的影子就在我眼前闪过。我仿佛看见,你正坐在轮椅上艰难地向前移动。我奔上去想帮你一把,可是轮椅不见了。我幻想在“六一”国际儿童节那天,送给你和世界的残疾小朋友每人一只神奇的魔术气球。小菲,快拉上那长长的丝带,让我念动“咒语”,瞬间,你便会得到失去的双腿。浑身轻飘飘的,不但能够在大地上自由欢乐地奔跑、跳跃,甚至还可以在天空中翱翔。在病榻上躺了数月的你,头一次畅快地欢笑,脸上像涂了胭脂,红彤彤的,眼睛里闪着兴奋的光。瞧!我们的法国朋友拉比甜甜地笑着,“失而复得”的手拿着大苹果向你祝贺;英国朋友艾莉莎复生了纤细白嫩的双腿,跳着舞庆祝你的康复。为挚友解除痛苦,这是多么令人自豪的事呀!我想:“这决不是梦幻,会成为现实的”。

生命,像一艘远航的小船,它已经驶过洒满金光、盛开鲜花的童年海湾,向着布满暗礁的青年港口疾驰。我们要凭自己的顽强毅力征服一切!小菲,我真想知道,你长大了,想干什么?我长大了,要当一名药物学家呢!

你一定听说过蜥蜴断尾、海星断腕的故事吧!这些动物的残肢再生,是由于它的体内有一种特殊的生长激素,能产生极强的再生能力。今后我们可以在巨蟹座K 星上建立太空实验站,用电子计算机监测仪进行科学研究。生长激素是一种强烈的催化剂,它含有细胞分子、细胞核、细胞质……等全套增殖系统,它能促使新肢细胞增生、发育完善。

啊!不久的将来,我的宏愿便可实现。小菲,那时你已是位健康美丽的姑娘了。我要让“残疾”二字在人们头脑中消失,让全世界的小朋友都愉快地生活!让我们在20xx年的第一天热情拥抱吧!

不要悲伤,为我们未来的事业而奋斗吧!

  远方的朋友:郑洋

  × 年× 月× 日

写给远方朋友一封信3

远方的朋友:

你们好!

也许,你会感到奇怪,我们素不相识,为什么会收到来自远方的我给你们写的信。其实,今天,我想借着学校开展“手拉手”活动的契机,和你们做一次心之交流,好让我们早日成为挚友,将爱传递在你我之间。你不知道,在我给你们写信的这一刻,我似乎看到了在遥远的课堂上,一张张红润的脸正凑在一起,津津有味的阅读着这封来自远方陌生朋友的信的情景。一想到这,我的心里就激动起来,心里的话便如泉涌出。

你知道吗?我曾做过一个梦:梦见我变成了一只小鸟,长出了一对翅膀,飞到了你们身边,我们手拉着手,唱起了动听的歌,跳起了欢快的舞蹈;我们手挽着手,登上了巍峨的雪山,雪地上留下了我们一串串深深浅浅的脚印;我们还骑上了飞驰的骏马,在美丽的草原上飞奔……风在耳边呼啸,马在风中嘶鸣;我们沐浴着温暖的阳光,一起幸福的成长……

也许,你们也曾做过和我一样的梦,飞到了我们富裕的白音塔拉农场,走进了我们美丽的校园,和我们一起载歌载舞,尽情欢愉。你们的歌声在校园上空久久回荡……

“56个民族56朵花,56个兄弟民族是一家。”虽然我们相距千里,但我希望我们能互相帮助,相互关心,期待你们的回信!

祝你们:学习上,百尺竿头更进一步;生活中,幸福快乐健康永驻!

  你远方的朋友:王昊

  xx年4月5日

写给远方朋友一封信4

亲爱的朋友:

你好,我的名字叫王xx,今年12岁,读小学五年级,请你也介绍一下你自己好吗?我的家乡在xx市,xx县,我们能交一个好朋友吗?我很想和你交一个朋友。我很想知道你现在的学习情况怎么样了!

我们班这个学期选班干部,我当上了学习委员,虽然我的学习成绩不是很好。告诉你一个秘密上次我本来想去当大队部干事的,连演讲稿都写好了,但是我因为胆子小就没胆上台演讲就偷偷的跑回家了。后来被老师发现了就被很很的骂了一顿。太倒霉了,但是这个学期我当上了班里的学习委员,好歹也算是一个“官”了,你这个学期当上了什么“官”能给我说说吗?

哦,我最近在学习方面摸索出了一些有效的学习方法,一天我就跟你说说吧,让你也能和我一起分享这份快乐吧!我每次学一篇课文之前,都要先自己学一下,反复的读,再读书时,我都会用《跟我学语文》学会我不懂的句子。在上课的时候认真听讲,认真思考,还要大胆的发言。

我真心的希望我们能成为一对世界上最好的朋友行吗?如果可以的话请你回信吧!

谢谢!

祝:身体健康!

学习进步!

……此处隐藏2208个字……,因为我们长在同一个祖国的怀抱之中。远方的朋友我叫吕佳,今年13岁,在柳树镇中心小学六年二班读书。我是一个活泼、开朗的小女孩。我长的很廋,个子不高不矮,脸上嵌这水灵灵的眼睛。也许你和我一样是一个可爱的小女生活是一个勇敢的小男生。无论相隔多远,让我们融入祖国这个大家庭之中,享受着温馨的哺育。

让我们手拉手,架起一座友谊的桥。我家住在营口市老边区柳树镇前山村。这儿有山、有水、有河流。夏天河边有钓鱼的人。在河的四周有树,树的四周有花,花的四周有草。我的家乡虽然不富饶,但是充满了无限乐趣。远方的朋友如果你能来到我家,我来做你的导游,我带你看我家乡的山、水以及河流。祝你好好学习,天天向上。

  未来的朋友:

写给远方朋友一封信12

亲爱的朋友:

您好!

我们虽然没有见过面,但我愿意将一颗真诚的、渴望友情的心献给你——远方的朋友。我名叫小兰,今天满11岁了,是个开朗、活泼、快乐的一个小女孩,我嘛,黑黑的头发,一双小小的眼睛,妈妈常常说我一笑就没眼睛了,你想不想一睹为快呢?文静的我,嘴角常常挂着笑意。但是值得我骄傲的是我身材高大,没有人敢欺负我。也许你是个和我一样无忧无虑的小男孩,或许是一个有远大志向的小女孩。不管怎样,让我们都融入祖国这个大家庭里,共同享受温馨的友情。

我们的家乡——名城遵义,这里是我们生活的乐园。我爱我的家乡,这里四面环山、清山绿水,素有“六山一水三分田”的味道。这里历史悠久,有浓郁的地域风情和名族特点。我的家乡还有糍粑、羊肉粉、臭豆腐等好吃的特色小吃。怎么样,流口水了吧!

让我们手拉手,真诚地在我们之间架起一座友谊的长桥!

祝你学习进步,更上一层楼!

  xxx

20xx年xx月xx日

写给远方朋友一封信13

西藏的朋友们:

你好!

我是一位在浙江上学的小学生,今年已经五年级了,也许跟你们一样大。但是呢,你们可不要因为我是在浙江读书,就以为我是浙江人了。其实,我是福建人,我的家乡有许多好吃的小吃。如,桂花茶,燕皮等等,你们肯定都没有吃过。所以,欢迎你们来我的家乡做客哦!我一定让你们吃得乐开了花。

我还听说你们那儿的空气和水质都很好。甚至连河里的水都干净可以直接喝,空气也是纯天然无污染的。这可是让我十分羡慕啊!我们这儿的空气虽说不算太差,但也出现过较严重的雾霾天气。尽管经过整治已经好多了,但肯定没有你们那儿的好。水质就更不要说了,虽然是“鱼米之乡”,但是要没有“五水共治”,恐怕现在还是随处可见脏河臭河。所以,我认为你们是多么地幸福啊!可以生活在一个无污染的环境中。这倒让我想到你们那儿住一段时间,说不定身体会更强壮了呢!

但是,我听我的老师说:“你们那儿一些地区的生活水平还很落后,比我们这些发达城市落后了整整二三十年。有些地方甚至才刚刚接上电线。除此之外,电脑、电视之类的电子产品是统统没有。这是多么地可怕啊!如果一直这样下去,中国梦是实现不了的,全面小康是不可能的。所以,我们要从小好好学习。长大后建设祖国,建设边疆。为了伟大的民族复兴而奋斗。让每一个老百姓都过上美好的小康生活!

好了,时间不早了,我就写到这里。让我们努力奋斗吧!

学习进步!

写给远方朋友一封信14

xxx同学:

你好!

我是湛江市第十五小学五(5)班的学生,我的语文老师陈老师和你的老师钟老师是好朋友,我可是第一次写信哦。我们虽然没见过面,但我愿意将一颗真诚的、渴望友情的心献给你。

我叫吴曹可,今年11岁了,我有一双大耳朵,一个樱桃小嘴,鼻梁上架着一副小巧玲珑的眼镜,眼睛稍有点小。我是一个文静的女孩,很少说话。

我很喜欢画画,是因为这让我的生活充满乐趣。我还学了弹钢琴,感觉还不错。但我讨厌补习,因为补习使我的生活变得枯燥,烦恼。你呢?你是活泼的,还是文静呢?你喜欢画画,还是弹钢琴?或者有其他兴趣爱好?你长什么样子?真想认识你。

在语、数、英这三科中,如果让我选择喜欢的科目,我会选择数学,我并不知道我为什么喜欢数学,我只知道数学很好玩。你呢?

我的学校也许没有你的学校大,但还是很美的。学校门口的右侧,有一个绿树成荫的“桃李园”,左侧,有一个富有诗意的文学园。我的班里分成了九个小组,每个小组平均七人。这时,你应该会想到,我是班长或是组长,不是的,我只是一个平凡的“组员”。你是班长还是组长呢?我们学校星期二下午是校本课程,班里的同学会去不同的小组上课,有美术组、书法组、舞蹈组、合唱组……各式各样,你的学校会有什么活动呢?好想听听啊!

我们虽然只隔了一座海湾大桥,但是不能谋面。期待你的回信。

祝你

学习进步,生活愉快!

  你将来的朋友:xxx

  20xx年3月15日

写给远方朋友一封信15

亲爱的朋友们:

你们好!

我叫林雨菲,是福建省建瓯市芝山中心小学五年级的学生。我今年已经十三岁了,我最大的爱好就是阅读了,人家都称我为“小书虫”。我在网上的百度图片中看到了许多张关于你们生活与学习的照片,凝视着你们的照片,你们那一张张天真的面孔,眼神中那种对读书的渴望,仿佛把我带进了你们的世界。

我看见在一张乒乓球桌的身后,有一栋岌岌可危的房屋,上面写着“敢于实践,勇探科学”这几个显亮的字眼,这便是你们的学校。这儿没有宽阔的操场,只有贫瘠的土地;这儿没有好玩的运动器材,只有一张唯一的乒乓球桌;这儿更没有人类文明的“长生果”。老师教书的工具只是一块破烂不堪的黑板,还有几只短得不能再短的粉笔;而你们的学习工具就是一张烂的不能再烂的桌子,橡皮小的已经不能再小了。在这样艰苦的环境中,你们还能发愤图强,努力学习,使我对你们的敬佩之情油然而生。

看完了这些图片,我进行了认真的思索。与你们的学习条件相比较,我觉得我已经很幸福了。在我的学校里,有宽阔的教室、有各种有意思的器材、有优美的学习环境、有先进的学习设备;我的学习工具也很多,有网络、有精美的图书、有便于使用的文具。想起这些,我难道还能不满足吗?

这次,我们口语交际的活动是“手拉手”,对此次活动,我提出以下几条方案:

1、我们要与远方的朋友建立书信往来,增加对彼此的了解。

2、攒积自己平日的零花钱,购买一些衣服、文具、书籍和一些生活用品寄给你们。

3、借助网络力量,呼吁社会上的爱心人士关注你们,为你们提供学习与生活的帮助。

4、呼吁教师,到山区支教,向你们传授知识。

祝:

身体健康,学习更上一层楼。

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