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初一语文周记

时间:2024-08-01 09:53:23
【精品】初一语文周记四篇

【精品】初一语文周记四篇

愉快又充实的一周又告一段落了,相信大家一定感触颇深吧,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?快来参考周记是怎么写的吧,以下是小编整理的初一语文周记4篇,希望对大家有所帮助。

初一语文周记 篇1

新的一天来,我正在床上呼呼大睡。6∶30分,床边的闹钟准时发出,‘主人主人,不要偷懒~赶快起床!’的铃声把我在睡梦中拉出来,我睁开双眼,望着天花板,迷迷糊糊中带有一点不满地说:“啊呀!我还没睡够呢!再睡多几分钟吧。”大约过五分钟,床上的闹钟又响:“主人主人,不要偷懒~赶快起床!”,我手一伸,关掉那烦人的闹钟。我对着闹钟说:“闹钟姐姐!你就体谅体谅我吧!我睡个懒觉可不难啊,算,我还是起来吧,以免迟到。”

在上学的路上,我还被绊一跤,倒霉。最后!我平安的来到校门口,我舒一口气,心里想:“还是努力学习吧!持续清醒!”进到教室,我就觉得我个性无奈。组长站在我面前,拿着语文作业向我晃一下:“堂上作业!”我顿时一惊:“啥这个作业我没带回家,放在教室!没写啊!”我立刻在抽屉里抽出堂上作业,狂写狂写,还是最后写完,不然就会被扣分的!唉!怨谁呢!就怨我自己的粗心大意!可惜一波未平一波又起。上英语课听写时,我原以为我能拿个100分,结果拿95分!真是杯具!

唉,总而言之,我这天真是倒霉。期望明天,是一个愉快幸运的一天!

初一语文周记 篇2

我喜欢大自然的花花草草,妩媚的玫瑰,高贵的百合,秀丽的水仙,芳香的桂花……各种花儿,不论大小,都张着嘴对你笑,散发出醉人的香气。

我喜欢大自然的春夏秋冬,我还喜欢春的微风,夏的碧绿,秋的清凉,冬的`浪漫。

我喜欢大自然的各种动物,展翅高飞的老鹰,灵巧的小鱼,可爱的小猫……

我喜欢蓝天,因为它很宽广,里面还夹带着丝丝白云。我喜欢朝阳,因为它蓬勃的生命吸引我。我喜欢晚霞,因为它深沉而淳朴。

我喜欢细雨,因为它总爱滋润着大地,为人类在出很大的奉献。我喜欢清风,当我躺在草地上是,吹着那清凉的风,感受大自然的气息。

我喜欢那山山水水,一座座挺拔的高山站立在远方,一棵棵绿树长满高山。一片绿色的海洋,一阵风吹来,好像飘起万里波涛。我喜欢湖泊小溪,那细细流水,每一天在唱着欢乐的音乐。从小溪到湖泊,从湖泊到江河,从江河到大海,要经历多少难关?

我喜欢大自然的很多很多,它那活泼的生机,让人世间充满一片完美景象!

初一语文周记 篇3

农场对于我来说十分的陌生,因为我们常年生活在城市。对于农场的生活从来没有经历过。

一次偶然的机会,我来到农场,并且在那里生活几天。

今年暑假我和妈妈来外婆家去玩,我兴奋极,这是我第一次去乡下。夏天的太阳,总是炎热的,带给人丝丝闷热。在行走在乡间的小路上,我拿着饮料、食品,戴上太阳帽,跟着妈妈在“九曲盘折”的道路上,悠闲地行走着。

江堤两边树木葱笼青绿,小草小花争齐斗艳,牧童在草地上放牧,两对新人正在婀娜多姿的柳树林中拍照摄影。远远望去,真像镶嵌在绿色地毯上的油画,宛如一道美丽的风景线。

突然间我们不知觉地停下自己的脚步,我们被眼前的风景吸引住眼球。布谷鸟从天空上下落,栖息在树枝上“布谷、布谷、布谷地叫着……”好似在欢快的唱着歌。田野间,草丛间无数只小白蝴蝶天空飞舞,它们有的钻进麦杆丛中,有的飞到草丛中的鲜花中。在烈日下,鲜花在一阵阵的微风,摇摆着,感觉就像一幅“蝶恋花”!

走过草丛之间,进入眼帘的就是连绵不绝的绿油油的油田。我看见农民伯伯们都正在忙绿的劳作着,看着他们有的在收割着金黄的麦杆,还看着他们有的在水田里面插着秧,有的正在用农机耕地,有的正栽种棉花幼苗……。田野上面到处都是农民忙碌的身影。

走过一块块绿油油的油田,我们来到外婆家,傍晚的夕阳映照在门前的荷塘里,水光粼粼的。荷塘里面一群小孩子,在荷塘里面嬉戏,荷塘里长满荷叶,像一个个亭亭玉立的姑娘。

我们来到外婆屋后,看见果树十分茂盛,有桃子、有柿子、有李子挂满枝头,看得我嘴馋极。外婆总是笑着对我说:“以后成熟,让我吃个饱。”

初一语文周记 篇4

今天,薛老师上的课可让我大开眼界!她让同学们产生了智慧的火花,一个个奇思妙想就这样诞生了!

首先,老师给我们带来了可爱的美术字宝宝们。它们一个个都迫不及待地要亮相呢!首先闪亮登场的是——“家,不,是美丽的家。错,应该是美丽的家乡。”“乡”字原来是在跟我们玩起了捉迷藏的游戏,躲在了弯弯曲曲的石头路里呀!接着薛老师又让我们猜了几幅妙趣横生的美术字,我们都猜对了,乐得薛老师频频点头。

欣赏完了美术字,我们又期盼着薛老师给我们带来别的惊喜。果然,下一个环节又诞生了——创意绘画!当老师一声令下,让我们用两个三角形、一个圆形和一条直线作画时,我们便开始冥思苦想,有的用手托着下巴,有的用笔点着头,有的……我首先想到的是经常戴在头上的蝴蝶结,后来又觉得不恰当,因为两个三角形与一个圆形拼成了蝴蝶结,而蝴蝶结的丝带是有两条的,现在可只剩下一条直线了呀!怎么办?怎么办?……经过一番认真思考后,我的眼前顿时闪过一条亮光,又由蝴蝶结联想到了蝴蝶,只要把三角形移高一点,把直线改斜一些,不就成了展翅欲飞的蝴蝶了吗?这只蝴蝶好像要挣脱小朋友绑在它身上的线,飞向天空,奔向自由。

正当我把小手举起,准备脱口而出时,班上早已小手如林。老师请了抢先举手的几位同学,他们纷纷上台画出了自己精心创作的画,有奇怪的脸、穷人的圣诞树、灯……个个作品都十分的有创意!

接下来,到了激动人心的投票时刻!奖项设有:金奖、银奖、铜奖。经过一番投票,结果出来啦!金奖:奇怪的脸、穷人的圣诞树和风筝;银奖:功能稻草人;铜奖:灯。我们把热烈的掌声送给了获奖者,获奖者也欢呼雀跃起来!

这节语文课不但惊喜连连,而且开启了同学们的想象大门。我不禁想:只要我们插上想象的翅膀,哪怕是简简单单的几个图形,也会变出一幅幅美丽的图画,在这图画里,甚至还蕴藏着动人的故事呢!

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