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初中周记

时间:2024-07-26 15:56:34
实用的初中周记模板汇总六篇

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时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,想必有很多难忘的瞬间吧,让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。什么样的周记才是好的周记呢?以下是小编为大家整理的初中周记6篇,希望能够帮助到大家。

初中周记 篇1

一个小孩在家会发生什么事?有些小孩怕的躲在一个角落,有些小孩会晕过去,有些小孩害怕就自己出门找爸爸妈妈。但我六年级的学生独自在家发生什么事?请看:

今天,高高兴兴地回家,一进门听见了妈妈的声音,妈妈说:“刘璇,一时半会不来,要回来只是十一回来的。今天我和你爸爸看望奶奶,一会儿,我给你做些你爱吃的食物。”我很高兴地说:“行。”心里想:等我写完作业,就可以看电视,想看多久就看多久,啊,啊!

一会后,爸爸妈妈走了,正好,我也写完作业了。我跑到电视机前,笑滋滋地看电视。天逐渐黑下来,突然,听见了“嘟嘟”地叫声,我就不管它,然后,我洗洗脚,洗完后,突然,我的眼前都黑了,我大喊一声:“救命呀!”我躲在被窝里,抱着毛绒玩具,不一会儿,整个房间鸦雀无声,我心里忐忑不安,我想出去上厕所时,摸到一个东西,以为是魔鬼的手,就把手缩回去了。我心里想:我要把大魔鬼赶走,再也不回来。然后,我拿着菜刀和小电灯,准备战斗,我冲进爸爸妈妈的屋子,手舞足蹈的挥着刀,不一会,听见了“嘟嘟”的叫声,突然,来电了,跳着摆出胜利的动作。六年级的学生在家里有这样的趣事,真是可笑不可笑啊!

初中周记 篇2

11月15日星期一心情和天气:晴

“可能”问“不可能”:“他住在哪里?”它回答道:“在那无能者的梦境里。”—题记

今天,以前的同桌给我打电话,祝我生日快乐。

我们笑着聊起初中的时光,然后又谈到了高中。

他骂他的学校像个废物处理场,他说他快成为其中的废物之一了。

我沉默地听他发完唠叨。

他问我怎么样,我说我很好,我在向前走。

然后挂机。

……

他总说他没有办法像我一样,对某件事情坚定不移。我却很想反问他,他到底知不知道我在坚定什么?当然,他不知道,所以又怎么可能像我一样呢!

他总说和我在同一个学校就好了,因为我总是不停地、重复地叫他学习,在他堕落之前把他拉回正道。我笑着,却很无奈。当年我劝他和我报一样的高中,是他没自信地回绝了。但中考的分数却根本没差我多少。

中考前,他问我:“你能考上一类吗?”

我说:“能。”

不过,事实证明我不能。

但又有什么关系呢?

我的“能”中带着不自信,但我敢说。

问他,他说:“不能。”没有丝毫犹豫。

他说他没自信,那这算什么?干吗要把自信用在这个“不能”上?

我无法理解。

他总说自己不可能、没把握,羡慕我不后悔。

我并不是没有后悔过,只是我已走上这条路。有时候,我明知会后悔,却还是会选择它。虽然有困难,难免会后悔。可是,如果回头了,我知道那不仅是后悔,也将是我一生的遗憾。所以,无论是选了这条路而不后悔,还是不后悔才走了这条路,总之,我走着自己不后悔的路!

他呢?我想他早就后悔了吧!

在岔道口,因为无法预知未来,看着凹凸不平的路面,他害怕了、退缩了,以“软弱”作为借口选了那条平稳的小径,以“能安稳地生活”来逃避。那一刻,他早己埋下了后悔的根须。

他总说那样保险,把“不可能”作为自己的日头禅,这种自欺欺人的谎言,我听够了,也烦了。

不要用这种谎话来搪塞我!

说实在的,他很可笑。活在一个被自己用谎言筑起的高塔里,却仍会后悔。边对着自己说着自以为是善意的谎言,又边对着我抱怨着自己的悔恨。这实在是够莫名其妙的!

只不过是坑坑洼洼的路而而已,还不需要什么人生意外保险,再者,没有经济来源的他,木身什么都没有,就更不需要个人财产保险。不过,既然他那么喜欢保险,就去多买几份也无妨。然后,给我从那个垃圾堆中滚出来!不要就这样甘心“长眠”于安稳中!

我不知道他干坐着在期待什么。

不过,别看我!

我不打算帮他,别太过于依赖我,他的人生不属于我,我只是一个过客。既然他木来就了解到自己快被同化成为废物,那么就应该凭借自己的力量走上正确的道路。

自然,这些话我不会真正对他说,得靠他自己发现,否则就是坠入虚空。

初中周记 篇3

我多么欢乐,多么自豪!无论谁走过我的小花园,都会停下脚步,赞赏我的兰花。

“那是真的花吗?怎么开的这么美?”

每当听到这些赞语时,总让我想起那位老奶奶……

那年,我去看望外婆,因为相隔甚远,所以平常很少有机会来。天气真好啊!一块透明的蓝天像一张丝手帕,蓝天上停留着一些细碎而洁白的云块,像是绣在纱巾上的花朵。

在外婆家附近有一间简陋的瓦房,瓦房前有一个小花园,里面种植着许多花草。我的眼球一下子被其中的一盆兰花吸引了。多么美丽的一盆兰花啊!足有一尺来高,那似乎是白玉雕的盛开的白花,在青葱的绿叶的烘托下,看上去,那样素洁高雅、纤尘不染。

我爱养花,也许是出于本能,我走到瓦房前,轻轻敲了敲门。里面传来了一个浑浊不清的声音:“进来!”刚一进去,映入我眼帘的是一位躺在床上的老奶奶。她一脸的鱼尾纹,头顶上花白的头发,好像戴着一顶小毡帽似的。

老奶奶和蔼的说:“你是谁呀?”我胆怯的说:“老奶奶,您好!我花园里的兰花开得那么美,您能给点儿兰花的种子我吗?”老奶奶说:“姑娘啊,我想求你帮我办点事,成吗?”我笑着说:“没问题,您说呗!”老奶奶笑了,笑起来下巴高高的翘起,因为嘴里没几颗牙了,嘴唇深深的瘪了进去,说:“花园里的花好长时间没浇水了。花园也没整理了。你能帮我好好整理一下吗?”我想都没想就毫不犹豫的满口答应了。

我给花儿们浇水了,也把花园里的杂草拔了。费了好大劲才整理好。当我汗流浃背走进房里时,老奶奶感激的拿出一把花籽,说:“姑娘,这是我送给你的,你一定要好好伺弄呀!”我满心欢喜的接过花种,紧紧地攥在手心里,心里下决心:一定好好伺弄它!我还要送一盆兰花给老奶奶!

伺弄花,一个“伺”字,凝结着多少辛苦!莫看赏时好赏,闻时好闻,“樱桃好吃树难栽”嘛!浇水、施肥、捉虫……辛辛苦苦,担惊受怕,终于,我的兰花开花了!青翠欲滴的绿叶上,托出一朵雪白的花儿。它是那样纯洁,那样素洁高雅,一缕缕清幽的香气沁人心脾。

第二天清早,我从中挑选出了一盆最美丽的兰花,把它抱在怀里刚准备出门时,妈妈说:“你去哪儿?”我高兴的告诉妈妈:“我去给老奶奶送花去!”妈妈深深的叹了一口气,说:“别去了,老奶奶已经去世了。”我一下子呆了,随后抱着我的兰花大哭了一场。兰花上的露珠仿佛是兰花的眼泪,但那不是悲伤的泪,那是高兴的泪啊!

老奶奶家的花园里一定也开满了兰花!

“赠人玫瑰,手有余香。”我想:得到鲜花的人是快乐的,送鲜花种子的人更快乐!

初中周记 篇4

月下树阴,影影绰绰。天上星光斑斓,如点点灯。星灯下又一片光芒,浮游在芦苇之上。湖边仅一方土地,老槐树歪歪斜斜地生长着。

光点点在苇絮上,围绕着湖面,萤火虫浅浅地飞行。

老槐树,两道影子拉得细长。

“爸爸,萤火虫为什么飞不高啊?”

星火摇曳,影子也随之摆动。风吹动树叶,沙沙作响。萤火虫围绕着,飞动着。在夜空是一张亮晶晶光网。

“夜里,湖面上,还是这个世界,都有它们所舍不得东西。”

哼哼着一支歌,环绕着湖面,月瀑泻下,湖面波光粼粼。

《再见萤火虫》

高大影子背起矮小影子,矮小影子骑在高大影子上。

萤火虫飞啊飞。一点点光亮,照射着月光照不到地方。夜里,一片与祥,萤火虫静静,静静地。

“回家吧,很晚了。母亲已经做好饭了。”

叶子悄悄落在水里,又激起一叶叶涟漪。青蛙受到了波动,跳进了水里,又荡起了更大涟漪。

“好吧!”

高大影子背着矮小影子,远去……

老槐树下又是一片空寂。

萤火虫仍在水面上滑翔,点缀在芦苇上。

再见,萤火虫……

初中周记 篇5

其实生日是一个人逐渐走向成熟的标志,也是父母年复一年辛勤养育子女的.象征。生日是值得庆贺的,但如果成为了他人要求礼物的“正当”理由,则生日的意义也就“变味”了。

记得五年级时,我的一位好友过生日,准备举办一个生日宴。在生日的前一天告诉了我,听到这个消息的我也非常高兴,笑着告诉她我一定会去参加的。可她似乎对这个答案不在意,仍然用期待的眼光看着我问:“我过生日,你打算送什么啊?”“生日礼物嘛,还是等你生日那天再揭晓吧。”我按下心中的不满,仍然微笑着答道。“我希望是水晶球哦。”她丢下一句话,转身去邀请其他同学了。我想了想,觉得水晶球没有实用价值,还是送一本书比较好。随即到书店挑选了一本《钢铁是怎样炼成的》,作为她的生日礼物。到了她的生日那天,我将精心包装的礼物盒递到了她的面前。“这里面装的是什么?”她问。“自己拆开看看吧。”我说道,她打开了礼盒,在发现礼物是一本书时,立刻变了脸色,生气地说:“不是告诉过你我喜欢水晶球的嘛?怎么会是一本书啊!”“我可是反复挑选才选中的呢,水晶球不太实用啊。”我有些气恼。“哦,这个礼物我不喜欢,还是算了吧。”天!她怎么会以生日的借口要求想要的礼物呢,生日礼物是作为朋友的我对她的美好祝愿,是朋友的一番心意啊。这样的好朋友,未免太令人失望了吧,我懊恼地想。

我想,生日是一个可以纪念的日子,一个可以和同学们一起庆祝的时间,而并非是对别人要求礼物的理由,生日礼物无论是什么,都是一份他人美好的祝愿,一份真挚的情谊。

初中周记 篇6

终于在一声闷雷之后,乌黑的天空开始下雨,豆大的雨珠噼里啪啦从天而降,街道上很快就一片汪洋。我站在窗前,心情豁然开朗。

我已被一道题折磨很久了,但我想,只是需要时间而已。可是闷热潮湿的空气令我的思路十分拥堵,我变得焦躁不已。现在终于下雨了,我一下子心情大好。从小到大我都喜欢雨,特别是这种突如其来的大雨。因为它能带来凉爽的风,有时还会伴随闪电和雷鸣,让我感到一种力量在爆发,酣畅淋漓。

反正是周末,完成作业的时间很宽裕。我索性放下笔,聆听这窗外的雨演奏的音乐。

“啪嗒啪嗒”,是大颗大颗的雨珠从高空、从屋顶坠向地面的声音;急促的“砰砰砰”,是风夹着雨敲打门窗的声音;“啪”,这是行人不小心一脚踩在水洼里的声音;“哗——”,是汽车在水洼中扬起浪花的声音……

静静地闭着眼听了一会儿,又拿起笔继续做题。难题仍旧是难题,不过我知道该换种思路试试了。突然,窗外划过一条白色的龙,接着就是轰隆隆的让人猝不及防的雷声。

雨下得更大了,窗外是连绵不断的“哗哗”声。此时,我隐隐约约有了解题的思路。

雨就这么倔强地下着,一点也不松懈,整个世界似乎只剩下雨声。这时,我终于找到了解决难题的突破口,心中又多了一份欣喜。

我突然想到,雨多么像一位指挥家,它指挥风,指挥闪电,指挥雷,指挥这世间的声音。窗外正是这位出色的指挥家的杰作,它多么像一曲美妙的音乐,气势磅礴、充满力量和激情的音乐。

好一会儿,雨开始慢慢变小,变得温柔。我也彻底拿下了这道难题。又是一声响雷,我回过神来,发现雨快要停了,细密的雨丝好像意犹未尽呢。

在这场奇妙的音乐会即将结束时,我看着窗外笑了:“听雨的感觉,真好。”

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